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Normas Y Reglas Ortograficas


Enviado por   •  10 de Diciembre de 2014  •  2.072 Palabras (9 Páginas)  •  679 Visitas

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION

RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA: DRA. SILVIA ROQUE MORANCHEL

• TEMA: NORMAS Y REGLAS ORTOGRÁFICAS AL REALIZAR LA LECTURA DE TEXTOS ACADÉMICOS Y CIENTÍFICOS

• EQUIPO NO. 7 JOSE RUBEN

FECHA DE ENTREGA 12 DE MAYO DEL 2014

INTRODUCCION PAG. 3

DESARROLLO PAG. 4

CONCLUCION PAG. 10

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS PAG. 11

Este es un trabajo de ortografía, con explicación de la ortografía literal, ortografía puntual y acentual, con todas la reglas y ejemplos.

Es un trabajo con explicación no tan compleja más sencillo para que comprendan más fácil.

Trae todo sobre la acentuación castellana, las reglas generales, las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas y reglas especiales, acento diacrítico y dierético.

En la ortografía literal están los usos de las letras fundamentales como el uso de la B, V, S, Z, H...

En la ortografía acentual es todo sobre los distintos tipos de puntos, guiones, paréntesis, la coma..

Normas y reglas ortográficas y de puntuación.

En este tema nos explica que hay diferentes tipos de normas o reglas para mejorar nuestra escritura. En si su objetivo es de que mejoremos la escritura y saber pronunciar dicha palabra estas normas o reglas se dividen en diferentes pasos como son:

1. La ortografía

2. Uso de mayúsculas

3. Acentuación

4. Empleo de las letras B y V

5. Empleo de la H

6. Empleo de la C, de la S y de la Z

7. Empleo de la G y de la J

8. Reglas de puntuación

• La ortografía: es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras, a fin de que se facilite la comprensión de su sentido y la comunicación entre las personas.

• Uso de mayúsculas: el uso de letras mayúsculas se refiere como regla general a la letra inicial de las palabras, en aquellas circunstancias en que ello corresponde.

• Acentuación: El uso de tilde sobre la vocal túnica de algunas palabras, se rige por las siguientes normas: Llevan tilde en la vocal tónica, las palabras agudas terminadas en vocal o en las consonantes N o S: sofá, canapé, salsifí, bongó, ombú, violín, ciempiés, salón. Llevan tilde en la vocal tónica, las palabras graves terminadas en consonantes distintas de N o S: árbol, mármol, azúcar.

Llevan tilde en la vocal tónica, todas las palabras esdrújulas: mínimo, máximo, pájaro, ángulo.

• Empleo de las letras B y V: Se escriben con B: Las palabras en que precede a las consonantes R o L: brazo, cable. Se escriben con V: Las palabras que terminan en IVO, IVA: nativa, altivo. Se exceptúan las formas conjugadas de los verbos terminados en BIR: escribo, escriba, etc.

• Empleo de la H: La circunstancia de que la letra H no se pronuncie ni influya en la pronunciación de otras salvo seguida de la C, en CH determina que se cometan frecuentes errores de ortografía que la involucran.

• Empleo de la C, de la S y de la Z: Se escriben con C: Las palabras que terminan en ANCIA, ANCIO, ICIA, ICIE, ICIO, ACIA, ACIO: vagancia, escancio, caricia, planicie, oficio, gracia, espacio. Se exceptúan: ansia, afasia. Se escriben con S: Las palabras que terminan en ERSA, ERSE, ERSO: reversa, embellecerse, universo.

• Empleo de la G y de la J: Se escriben con G (fuerte): Las palabras que terminan en GIA, GÍA, y GIO: adagio, regio, hemorragia, lumbalgia, energía. Se exceptúan: bujía, herejía, apoplejía, canonjía, alfajía. Las palabras que empiezan con el prefijo GEO (referente a tierra): geografía, geólogo, geometría.

• Reglas de puntuación: Los signos de puntuación se intercalan en la escritura, con la finalidad de incorporar inflexiones que contribuyen de manera muy importante para la adecuada comprensión del sentido de las oraciones y de los documentos escritos, en general. Por regla general, los signos de puntuación se escriben adosados inmediatamente antes o después de la palabra, sin dejar espacio; aunque hay alguna excepción.

Los signos de puntuación usuales del idioma español son:

, coma

; punto y coma
 : dos puntos
 . Punto

… puntos suspensivos
 ¿ abre interrogación
 ? cierra interrogación
 ( ) paréntesis

¡Abre admiración
 ! cierra admiración
 “ ” comillas

Técnicas de redacción (coherencia, cohesión concordancia, párrafo, conectores, claridad, sencillez y precisión).

Coherencia: es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las ideas secundarias aporten información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto. Se dice que un texto es coherente, a pesar de la ausencia de enlaces, de verbos, de párrafos que recogen la idea principal y las secundarias, se tiene un texto claro, breve, original, completo y correcto que interpretamos fácilmente.

Cohesión concordancia: es un medio gramatical de relación interna entre palabras. En español existen dos clases de concordancia: Concordancia entre el sustantivo y adjetivo que consiste en la igualdad del género y el número entre estas dos categorías gramaticales. Concordancia entre el verbo de una oración y el sustantivo, núcleo del sintagma nominal. En este caso la igualdad debe ser

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