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Plan De Ensayo


Enviado por   •  28 de Agosto de 2013  •  711 Palabras (3 Páginas)  •  354 Visitas

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PLAN GENERAL DE TRABAJO

QUE PRESENTA EL PROFESOR JUAN LORENZO ANTONIO PINEDA, MAESTRO DE LA MATERIA DE EDUCACION ARTISTICA QUE COMPRENDE EL PERIODO 2013 – 2014, EL CUAL APLICARA EN LA ESCUELA PREPARATORIA FEDERAL POR COOPERACIÓN OLMECA.

ASPECTO TECNICO PEDAGÓGICO

• APLICARÉ LAS DINAMICAS ACORDE A LA MATERIA.

• APICARÉ LAS TÉCNICAS DE ACUERDO AL TEMA.

• DARÉ A CONOCER A LOS ALUMNOS LAS CALIFICACIONES ANTES DE LA ENTREGA.

• PASARÉ LISTA A LOS ALUMNOS EN CADA CLASE.

• CALIFICARÉ DIARIAMENTE DE ACUERDO A LAS ACTIVIDADES.

ASPECTO MATERIAL

• OBTENDRÉ RECURSOS DIDACTICOS PARA LA ENSEÑANZA DEL ÁREA.

• SOLICITARÉ A LA DIRECCIÓN LOS TRAJES REGIONALES QUE SE UTILIZARÁN EN LOS EVENTOS DE TIPO ARTÍSTICO.

• SOLICITARÉ A LOS ALUMNOS MATERIAL PARA TRABAJAR EN CADA CLASE.

• SOLICITARÉ A LA DIRECCIÓN UNA GRABADORA PARA LAS PRÁCTICAS DEL ÁREA.

ASPECTO ADMINISTRATIVO

• CUMPLIRÉ CON EL PLAN SEMESTRAL PROPUESTO.

• RESPETARÉ EL HORARIO DE CLASES QUE ME ASIGNEN.

• CUMPLIRÉ CON LAS COMISIONES ASIGNADAS.

• CUMPLIRÉ CON LOS CRONOGRAMAS.

• ENTREGARÉ EN TIEMPO Y FORMA LAS CALIFICACIONES DE LOS ALUMNOS.

• ENTREGARÉ LA BATERIA DE EXÁMEN SEMESTRAL Y EXTRAORDINARIO EN TIEMPO Y FORMA.

ASPECTO RECURSOS HUMANOS

• SOLICITARÉ EL APOYO DEL DIRECTOR Y PERSONAL DOCENTE PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ARTÍSTICAS.

ASPECTO DE VINCULACIÓN

• FORMARÉ EL BALLET DE LA ESCUELA.

• PRESENTARÉ EL BALLET DE LA ESCUELA CUANDO ALGUNAS DEPENDENCIAS LO SOLICITEN.

ASPECTO EXTENSIÓN EDUCATIVA

• PROMOVERÉ A LA ESCUELA A TRAVÉS DEL ÁREA ARTÍSTICA.

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PROFR: JUAN LORENZO ANTONIO PINEDA

TEXISTEPEC, VER A AGOSTO DE 2013

CICLO ESCOLAR 2013 – 2014

PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL

TERCER SEMESTRE.

DE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN ARTISTICA PRESENTADO POR EL PROFESOR JUAN LORENZO ANTONIO PINEDA DE LA ESCUELA PREPARATORIA FEDERL POR COOPERACIÓN OLMECA.

CARGA TOTAL DE LA MATERIA: 2 HORAS

UNIDAD I. LAS ARTES PLÁSTICAS

OBJETIVO:

• COMPRENDERÁ LA DIVISIÓN A TRAVÉS DE LA VALORACIÓN Y TRASENDENCIA DE TRABAJOS REALIZADOS.

• TENDRÁ UN HORIZONTE DE LO MAS NOTABLE EN LA HISTORIA DE LAS ARTES PLÁSTICAS EN TODO EL MUNDO, DESDE LA PREHISPÁNICA HASTA EL NEOCLÁSICO, DONDE ESTOS VALORES VUELVEN A SURGIR Y ASI RECONOCER E INTERPRETAR LAS EXPRESIONES GRÁFICO-PLÁSTICO EN CADA UNA DE LAS ÉPOCAS.

CONTENIDO DE APRENDIZAJE:

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