Pérez Pallares

SEGUNDO MOMENTO

DIAGNOSTICO

En la institución educativa Pérez Pallares la naturaleza de los factores de riesgo se puede manifestar de diversa forma, así encontramos problemas de estrés laboral y algunas de sus variantes como el acoso o laboral.

En la institución educativa, los problemas de interrelaciones personales se convierten en factores de riesgo que sin una correcta metodología de detección y la previsión de actuaciones de intervención, pueden provocar efectos negativos en la salud de la propia organización y de los individuos que la integran.

Podemos hablar de salud desde su composición fisiológica, donde el balance del organismo se encuentra en equilibrio sin manifestar ningún tipo de carencia. Pero esta visión es insuficiente y debemos incluir en su estudio el grado de percepción que recae sobre ese equilibrio. Así, podríamos encontrar individuos que no manifiestan ninguna patología clínica, sin embargo su percepción de la realidad vivida les hace sentir sensaciones negativas que en forma de trastornos psicosomáticos alteran ese equilibrio fisiológico.

De acuerdo con se puedo observar que los docentes y personal administrativo están en constante estrés laboral, ya que la condición socioeconómica de loes estudia los mantiene en continua alerta ya que son muy frecuentes las faltas de respeto y las palabras soeces que utilizan los estudiantes.

Existe en la institución educativa un déficit de atención a estos problemas ya que no existe una entidad o unos responsables que se encarguen de darle solución a la problemática, el uso constante de agresión verbales de parte de los estudiantes a los docentes a generado un ambiente tenso y de poca confiablidad y el ambiente laboral se torna difícil, ya que la figura de autoridad se ve seriamente afectada y hay un deterioro constante en las relaciones interpersonales

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