Resumen De Sangre De Campeon Sin Cadenas

RESUMEN DE LA OBRA POR CAPÍTULOS.

CAPITULO ITRES CUALIDADES A FORTALECER

Owin y Beky son dos niños huérfanos de 13 años, que viven con su padre unhombre que no sabe cómo afrontar la pérdida de su esposa, su depresión lo llevar aun estado de violencia continua en su trabajo, es víctima de pánico y ocasionamuchos problemas, en vida la madre había aprendido a controlarlo, pues habíaasistido a una escuela de asertividad y ese recuerdo lleva a los niños a buscar uncuaderno donde tenía esos apuntes, los que ayudan a los niños a enfrentar susproblemas por venir.Ser asertivos es mejorar nuestro carácter que ayuda a afirmar la personalidadevitando ser manipulados, por lo que debemos desarrollar tres cualidades básicas:Individualidad ± control Emocional y Poder de comunicación.

CAPÍTULO IIEL CIRCO DE PULGASO

win y Beky asisten a la escuela y al entrar encuentran un griterío la profesora nohabía llegado, casi al terminar llega el prefecto y le informa que la profesoraenfermó y contrataran un suplente que debe estar por llegar, para entretenerlosorganiza un juego de palabras donde participaría hombres contra mujeres, para elequipo de hombre es elegido Owin y para las mujeres una chica guapa y lista. Owines maltratado por todos por su tartamudez, la niña lo defiende y trata de salir delsalón pero el prefecto lo impide prepotentemente, pero es frenado al llegar y hacerse presente la profesor suplente, este se retira.La profesora, con la autoridad que le enviste, llama la atención a todos y les hechaen cara su mal proceder los compara como un ³Circo de Pulgas´ pues la personasprefieren maltratar a los que cometen errores o tratan de dar una idea constructiva,por que ellos son incapaces de pensar y mejorar y prefieren callarlos bruscamentepara mantenerlos en la mediocridad y fastidian a los soñadores hasta arrancan susdeseos de triunfar.La maestra pide a Owin que se ponga al frente para que todos se disculpen con él.

CAPÍTULO 3LAS CRÍTICAS AGRESIVAS.O

win recibe las disculpas de todo el grupo empezando por su hermana quiénmanifiesta sus cualidades de buen hermano, compañero cuando pierden a su madre y luego todos dan sus manifestaciones con frases positiva y alentadoras, todosdescubren que es más gratificante pronunciar halagos que insultos, darreconocimientos que criticar. Todos van saliendo, la maestra les pide a los dosniños que se queden, les adviertes de situaciones difíciles que va a pasar con supadre y le pide comprensión y apoyo para él.

El sr. Meneses no para la noche con los niños, estos se quedan asustados, ya alamanecer aparece con un semblante como enloquecido y un costal mugroso sobresus hombros.

CAPÍTULO 4OBSERVA EL RADAR DE LAS EMOCIONES.

El padre en un estado de total confusión les manifestó a los niños que harenunciado a su trabajo y que deben de salir a otro país de inmediato.Los niños protestas, pero tienen que obedecer, el padre entra al baño a lavarse y losniños descubren que había mucho dinero y herramientas del trabajo, le pidenexplicaciones al padre y este les manifiesta que las ha tomado como pago de suindemnización, estos se asustan pero no tienen más remedios que dejarlo todo y seguir, toman el autobús y van camino a la frontera. Ellos siempre tratan de leer loque la madre había escrito en su cuaderno y guiarse para sobrellevar las situacionesdifíciles a enfrentar. La vida nos enseña a guiarnos como si tuviéramos un radar, lasemociones positivas nos inducen a acelerar, las emociones negativas nos impulsan afrenar.Después de casi dos días de viaje llegan a la estación fronteriza y se sobresaltan aldarse cuenta que hay un grupo de policías armados esperando en la parada delautobús.

CAPÍTULO 5¿PASIVO, AGRESIVO O ASERTIVO?

El señor Meneses les confiesa a sus hijos que el dinero que tenia lo había robadopara poder fugarse del país y que seguramente esos policías los estaban buscando,sospecha que era cierta les da la mitad del dinero y les dice que debían separarsepara luego encontrarse en un lugar determinado, a pesar de su temor logranescabullirse, los policías buscaron pero no encontraron al sr. Meneses, al huir losniños son atrapados y llevados a la delegación.

CAPÍTULO 6EL JUEGO DE LA MANIPULACIÓN

El comandante se identifica como Hermenegildo López, y les informa a los chicosde los delitos que comete su padre, los trata de manipular haciéndolos sentirculpable de todas la desgracias de su familia y que si ayudaban a ubicar a su padrepodría mejorar su situación, ellos se dan cuenta de las intenciones del comandante,la lectura de la notas en la libreta de su madre siempre son motivo de sosiego y verde un modo positivo las situaciones que tienen que vivir

.CAPÍTULO 7LA DECISION DE OBEDECER O NO.El

comandante regresa a la celda a reanuda su juego de manipulación, pero loschicos estaban más tranquilos y seguros que antes, el comandante los saca y lesenseña la señas que deja el padre cuando huye de autobús, se produce un choqueautomovilístico y los chicos aprovecha la confusión para huir, logran escabullirse enel mercado debajo de un puesto de carne, un hombre de apariencia eleganteobserva y los ayuda, los lleva a una librería, trata de saber el motivo de susproblemas y ellos les explican, él los ayuda nuevamente a huir por la parte posteriorde lugar, pues el comandante estaba tras sus pasos

.CAPÍTULO 8 HABLA COMO TE GUSTARÍA OÍR O

win y Beky echaron a correr sin rumbo, atraviesan el mercado y logran llegar alsito convenito para reunirse con su padre, ya en la Plaza descansan, comen algo y esperan angustiados la aparición del padre que no llega, se le acerca un vagabundo y trata de venderles un boleto de lotería, pero se notaba que estaba en mal estado,ellos se compadecen y le ofrecen un poco de comida, el vigilante del parque trata decorrerlo y los niños lo defienden a lo que el vigilante también les piden que seretiren ellos protestan y en actitud de reto no se mueven.Oscurece y empiezan a temer que el padre no aparezca, leen nuevamente el anunciosobre el Curso de comunicación eficaz, piensan en lo bello que es el mundo y que sedebería lugar por mejorarlo, también comentan sobre el dinero que llevan encima,cuando de repente ven que el vagabundo se incorpora y en actitud agresiva se dirigea ello con un cuchillo en la mano

.CAPÍTULO 9NO PIERDAS EL GOZO DE LA VIDA

El vagabundo efectivamente los amenaza con una navaja, quería que les diera eldinero, Owin lo confronta y le dice que ellos también tienen problemas, que ellos lehan dado de comer, el muchacho desiste de lastimarlos y le cuenta su preocupaciónde regresar sin dinero a la casa de la tía, quien lo alimentaba y manejaba el negociode las loterías y que su nombre era Andrés, les explica que la Tía recogía a niños vagabundos

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