Semana 5 Actividad 13 “¿Cómo se quiere hacer?”

Semana 5 Actividad 13 “¿Cómo se quiere hacer?”

META:

Nuestra meta será principalmente crear un jardín de mariposas. Donde todos los estudiantes del 6 D estaremos aportando nuestra mano de obra para la llegada de las mariposas ya que hemos pasado por investigaciones y tenerles un lugar adecuado para ellas. Lo cual nos pertenece cubrir sus necesidades y más que nada protegerlas. Lo cual necesitaremos plantas que sean para su alimentación, plantas donde les gusta pararse y sentirse cómodas como también dependerá del clima que necesitan un lugar abierto y soleado pero no con mucho aire ya que ellas son muy frágiles . La humedad será para mantener las plantas saludables. El tiempo determinado no lo ahí ya que todo el semestre que nos queda en la preparatoria tenemos que hacernos cago tanto de las mariposas como de las plantas, ya que empezamos hace unos días a comprar las cosas necesarias para empezar con las plantas pero nuestro tiempo para acabar esta etapa es de la semana del 29 de febrero al 5 de marzo para que el jardín esté listo para que empiecen a llegar las mariposas lo más pronto posible y cuando lleguen tenemos que prepararnos para ponerles una pequeña red para que los pájaros no entren en ese pequeño espacio y no se las puedan comer. Y después lo que nos sobra de semestre las tenemos que seguir protegiendo tanto las mariposas como las plantas, regándolas y teniéndolas a salvo.

ACTIVIDAD:

Regar el pasto: se debe regar el pasto cada tercer día durante la noche o antes del amanecer, quienes, un grupo pequeño para dividir el trabajo.

Colocar la malla: después de tener todas las flores en su lugar elegido y las mariposas ya comiencen a acercarse se hará una muralla con la malla para encerrarlas y evitar la entrada de pájaros.

Plantar: Después de conseguir las plantas, se buscara el lugar indicado para cada una y se plantaran con cuidado. & se regaran 2 veces a la semana.

Otros: Además de las plantas se colocaran piedras lisas para que descansen las mariposas y una pequeña fuente (plato de agua) para que se refresquen. También se podara el pasto cuando sea necesario.

Quienes: todo el grupo ya que el trabajo es más pesado y se necesita más mano de obra.

MÉTODO:

Primero investigamos información sobre las mariposas que habitan en la zona: que plantas les gustan, el clima que más les agrada, sus depredadores, etc. Después, en base a estos datos, determinamos en que parte de la prepa sería adecuado poner el jardín y cuando lo decidimos comenzamos la búsqueda de las plantas que pondríamos en él; buscamos en viveros y pedimos ayuda a ‘’Parques y Jardines’’ con algunas. Empezamos a regar el pasto del área en donde se localizaría el jardín, también pensamos que sería una buena idea colocar una malla para evitar que los pájaros se coman a las mariposas cuando estas lleguen. Al final, cuando el jardín este construido, lo que queda es esperar a que comiencen a llegar las mariposas.
Producto: un bonito espacio dentro de nuestra preparatoria con un jardín lleno de color, gracias a las plantas y flores que plantaremos y a las mariposas que serán atraídas por estas. Algo que no se ha visto en ninguna otra preparatoria y que será posible con nuestro esfuerzo.

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