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Táctica (del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar")


Enviado por   •  30 de Abril de 2014  •  224 Palabras (1 Páginas)  •  208 Visitas

áctica (del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza,1destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas. Díaz Barriga la define como: una disciplina teórica, histórica y política. Tiene su propio carácter teórico porque responde a concepciones sobre la educación, la sociedad, el sujeto, el saber, la ciencia.

Didáctica, Creatividad, Libertad, Ética, cuatro palabras claves dentro de la Práctica docente que conducen a indagar sobre cómo influyen dentro del importante proceso de aprendizaje. Cuando hacemos referencia al término didáctica, es importante conocer un poco sobre su origen, esta palabra proviene del verbo griego didaskoo, que significa enseñar, instruir, informar, aprender, hacer aprender, hacer instruir o hacerse instruir. Tomando en cuenta entonces, su procedencia etimológica, la didáctica y el maestro forman parte esencial de un proceso que se remonta a tiempos antiguos, como lo es el proceso de enseñanza aprendizaje. Sócrates, maestro de la época antigua, con su habilidad y conocimiento llevo este proceso por la senda del diálogo, de las preguntas y respuestas basadas en la experiencia, asimismo, filósofos como Platón y Comenio, también tuvieron sus aportes respecto a la didáctica, sin embargo, fueron los

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