Vigotsky Creatividad
Enviado por 87uwuhygjbgkjshu • 6 de Noviembre de 2014 • 993 Palabras (4 Páginas) • 577 Visitas
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Temas Variados / CREATIVIDAD La Creatividad Según Vigotsky (1981) Consideraba Que La Creatividad Existe Potencialmente En Todos Los Seres Humanos, Y Es Susceptible De Desarrollar, O Sea, Que No Es Privativa De Los Genios, Sino Que Está Presente En Cualquier Ser Humano
CREATIVIDAD La Creatividad Según Vigotsky (1981) Consideraba Que La Creatividad Existe Potencialmente En Todos Los Seres Humanos, Y Es Susceptible De Desarrollar, O Sea, Que No Es Privativa De Los Genios, Sino Que Está Presente En Cualquier Ser Humano
Ensayos de Calidad: CREATIVIDAD La Creatividad Según Vigotsky (1981) Consideraba Que La Creatividad Existe Potencialmente En Todos Los Seres Humanos, Y Es Susceptible De Desarrollar, O Sea, Que No Es Privativa De Los Genios, Sino Que Está Presente En Cualquier Ser Humano
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Enviado por: paraiso 12 noviembre 2012
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CREATIVIDAD
La creatividad según Vigotsky (1981) consideraba que la creatividad existe potencialmente en todos los seres humanos, y es susceptible de desarrollar, o sea, que no es privativa de los genios, sino que está presente en cualquier ser humano que imagine, transforme o cree algo por insignificante que sea en comparación con las grandes personalidades creativas de la historia.
Esta actividad tiene un carácter eminentemente social, y plantea que si se toma en cuenta la creación colectiva de cada uno de los hombres creativos, con frecuencia insignificante por sí solas, se observará que ha trascendido a lo largo de los siglos.
Monreal (2000) manifiesta que al iniciarse la investigación sobre la creatividad, la palabra más utilizada fue la de “genialidad”. También se emplearon otros sinónimos como “originalidad”, “productividad”, “inventiva” y “descubrimiento”, y en otros ámbitos diferentes de la psicología se le asemeja con “fantasía” e “imaginación”. Para este investigador, el término creatividad mantiene un predominio importante a partir de 1950; pero afirma que no hay una unificación de este concepto. Por su parte, Corbalán, Martínez y Donolo (2003) expresan que es delicado distinguir creatividad de otros conceptos como “genialidad”, “superdotación” o “arte” y que se debe tener paciencia para llegar a un consenso respecto a la definición de este complejo constructo.
Las orientaciones que enmarcan la creatividad, la definen principalmente en tres líneas de trabajo. Primero, como un proceso, luego como un producto, enfatizando en la persona creativa, y tercero, como una combinación de factores. Este planteamiento sobre el proceso y el producto creativo, es explicado por Goñi (2000), quien indica que la expresión “proceso creativo” podría ser una secuencia de pasos o etapas utilizados para resolver un problema, o que puede representar un cambio perceptual rápido o la transformación que se dispone, cuando se produce una nueva idea o solución a un probl
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ema. Sin embargo, también puede referirse a las técnicas o estrategias que utilizan las personas creativas, ya sea consciente o inconscientemente, para producir una nueva idea o combinación, relación, significado, percepción o transformación. Así, un producto creativo es un trabajo que es aceptado en cuanto a su utilidad por un grupo en algún momento. Esta aceptación se ubica en el producto y no sobre el proceso; un ejemplo de esto se presenta con
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