Wachifune
Enviado por juaniitosb • 10 de Mayo de 2015 • 304 Palabras (2 Páginas) • 426 Visitas
1.2 Elabore un cuadro sinóptico conceptual sobre los aportes sociales, teniendo en cuenta su definición y las diferentes denominaciones de acuerdo con el tipo de sociedad según sea comercial, servicios, financiero, solidario, industrial. 1.3 En una matriz describa las dinámicas de las clases activo, pasivo, patrimonio, ingresos, gastos y costos y explique la contabilización del registro contable, teniendo en cuenta la ecuación patrimonial. Realice dos ejemplos por cada concepto. De acuerdo con el punto anterior, cada grupo de estudio asumirá una dinámica y representará libremente de acuerdo a su creatividad e imaginación. Concluida la actividad cada grupo de estudio elabora un diagrama donde represente el resumen de un proceso contable, prepare una exposición para realizarla en plenaria empleando los recursos y medios tecnológicos.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2 Diferenciar la ecuación contable, el ciclo ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS) 1. Esquema 2. Mapa Mental 3. Flujo grama
económico y el ciclo contable legalmente establecidos para los entes económicos en Colombia Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad PRESENCIAL 12 Horas DESESCOLARIZADA 8 Horas VIRTUAL 2 Horas 2.1 Identifique y represente mediante un esquema los elementos que conforman la ecuación patrimonial y/o contable. 2.2 Consulte e investigue de acuerdo con la bibliografía propuesta en esta guía, el ciclo económico de una empresa y represéntelo por medio de un mapa mental. http://www.actibva.com/magazine/actibva/que-es-un-ciclo-economico http://www.youtube.com/watch?v=CoFGSHgl5SA (ciclo contable) 2.3 Elabore un flujograma donde identifique los procesos que intervienen en el ciclo contable de su proyecto de formación.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
1. Resuelva el taller propuesto por el instructor.
2. Elabore los registros contables con sus respectivos soportes, de las transacciones
del Taller de un Sistema Contable.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Contextualización: Transferencia de conocimientos ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS) 1. Taller 2. Trabajo Proyecto Formativo 3. Paso a paso procedimental Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad PRESENCIAL 6 Horas DESESCOLARIZADA
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