ÍNDICE DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

ÍNDICE DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

Objetivo: Generar normas comunes que sustenten y den forma a los contenidos de los protocolos de investigación.

Carátula con los datos del programa, del investigador, del tema y del director.

I.- Antecedentes

Se describen las características generales de los espacios en donde se llevará a cabo la investigación. Se hace referencia a la información relevante que sobre el tema y el espacio se conoce. Se establece en qué medida es reconocido como problema, lo que implica como efectos negativos en otros registros de la vida. No solo es la ubicación espacial, sino como se caracteriza, como se reconoce en el ámbito local para poder ser llamado un problema como fenómeno que se observa en un grupo que se encuentra en riesgo o vulnerabilidad.

III. Justificación

Se describe la importancia que el tema de trabajo reviste para el investigador, la ciencia y la sociedad, hay que hacer ver la relevancia que supone este tipo de trabajo en el entorno en el que se llevará a cabo. El impacto que tendrá como proceso de conocimiento de los fenómenos sociales en la actualidad.

III. Planteamiento del problema

Se muestra el conocimiento que sobre el tema se tiene, este debe ser empírico o teórico y se reflexiona. Como característica principal se hacen cuestionamientos que son los que guiarán la investigación. Preguntas que nos permiten reflexionar sobre los contenidos y el sentido de la investigación.

IV.- Objetivos de conocimiento

Los objetivos se presentan de manera general y particular, estos buscarán guiar el estudio sobre los indicadores que explican las variables de la investigación, son una fuente de reflexión continua y progresiva.

V.- Hipótesis o supuestos de intervención

Respuestas anticipadas a la investigación. Debe de tener un 50 % de verdad y un 50% de duda. La hipótesis se responde con la investigación.

VI. Marco Teórico Referencial

Es la discusión de los contenidos y conceptos que se integran como variables de estudio en la investigación. Es la explicación del tema a través de estudios realizados con anterioridad, lo que nos propicia la reflexión  y análisis del tema de estudio.

VII.- Método

Proceso de conocimiento que nos permite el contacto con la información y su contexto de estudio, es la manera como el investigador se acerca y estudia el fenómeno. Es el mecanismo por medio del cual el investigador integra su acervo de información cualitativa o cuantitativa y le da sentido a las interpretaciones de los fenómenos sociales. Las herramientas a aplicar deben estar en concordancia con el objetivo, por lo que su diseño es de suma importancia. Es reconocer el procedimiento y acción a seguir.

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