ACTIVIDAD 3 CURSO DE MATEMTICAS (Proceso de programación)
Enviado por Priscila Lyd • 17 de Febrero de 2016 • Tarea • 409 Palabras (2 Páginas) • 641 Visitas
ACTIVIDAD 3
CURSO DE MATEMTICAS (Proceso de programación)
Elabora en un documento Word el siguiente problema: Durante el curso de Matemáticas el estudiante Raul Efrain Gallegos presento presentó tres exámenes parciales, si el promedio general debe ser igual o mayor a 70. ¿Cómo se determina si el estudiante aprobó o reprobó Matemáticas?
- Contesta correctamente lo que te piden:
- Definición del problema: Saber si el estudiante aprobó o reprobó.
- Análisis del Problema:
ENTRADA | PROCESO | SALIDA O RESULTADO |
Conseguir un promedio igual o mayor a 70. | Hacer los problemas o promedio para darle el promedio que se debe. | Saber si el estudiante aprobó o reprobó Matemáticas. |
- Diseño:
ALGORITMO | DIAGRAMA DE FLUJO |
| [pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7] [pic 8] [pic 9] No Si[pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19] |
ACTIVIDAD 4
POBLACION ESTUDIANTIL (Proceso de programación)
Elabora en un documento Word el siguiente problema: La alumna Denisse Lizeth Gallegos observa que la población estudiantil de la UANL se incrementa a razón de un 3% anual. Si la población actual es de 120,000 alumnos. ¿Cómo saber la población que tendrá en los próximos 10 años?
- Contesta correctamente lo que te piden:
- Definición del problema: Saber que tendrá la población en los próximos 10 años.
- Análisis del Problema:
ENTRADA | PROCESO | SALIDA O RESULTADO |
Saber que tendrá la población los próximos 10 años. | Saber cuánto es el 3% anua de la UANL. | Saber la población de los 10 años. |
ALGORITMO | DIAGRAMA DE FLUJO |
| [pic 20] [pic 21] [pic 22] [pic 23] [pic 24] [pic 25] [pic 26] [pic 27] [pic 28] No Si[pic 29][pic 30][pic 31][pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36][pic 37][pic 38] |
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