ACTIVIDADES Física y Química

ACTIVIDADES DE ESO

Nombre y apellidos del alumno: Curso: 3º

Quincena nº: 1 Materia: Física y Química

Fecha: Profesor de la materia:

1.- De las cinco afirmaciones siguientes, sólo hay dos verdaderas y tres falsas. Señala cuáles son verdaderas y cuáles falsas.

a) Hay una lista de temas sobre los que, prioritariamente, deben investigar los científicos.

b) Si quisiéramos investigar cómo se dilata una barra al calentarse, la variable dependiente sería el calor que se comunica y la variable independiente la longitud que se dilata la barra.

c) Hay científicos que investigan aunque no realicen experimentos.

d) Todas las regularidades que se encuentran en una investigación pueden expresarse mediante una ecuación matemática.

e) Tener una teoría científica acerca de algo es equivalente a imaginarse algo.

2.- Representa gráficamente los siguientes pares de valores, correspondientes a la variación de la posición de un cuerpo (en m) con el tiempo (en s):

a) 1s, 5m; b) 2s , 20m; c) 3s, 45m; d) 4s, 80m; e) 5s, 125m.

i) ¿Qué tipo de gráfica es?

ii) ¿Son proporcionales la posición y el tiempo?

iii) Escribe 5 pares de valores diferentes que se correspondan con una variación proporcional entre la posición y el tiempo

3.- Ordena de mayor a menor las siguientes medidas de tiempo:

a) 60000 ks; b) 600000 ns; c) 600000000 ds; d) 6Ms; e) 600 ms.

4.- Expresa el número 764,51.10-5 en notación científica.

5.- Calcula la incertidumbre absoluta y el error relativo en % que se ha cometido al realizar esta serie de medidas:

Medida 3,61 3,11 3,04 4,17 4,70 4,56 4,96

Frecuencia 1 2 3 3 3 2 1

6.- El resultado de una medida, que conocemos con una imprecisión de 0,001 es 15,3741. ¿Cuántas cifras significativas tiene dicha medida? ¿Sobra alguna de las cifras con la que está expresada?

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