ANTECEDENTES.

INTRODUCCION

En las últimas dos décadas, se han venido desarrollado nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) esto ha logrado generar cambios significativos en nuestra sociedad. Esto ha sido resultado de la expansión que ha tenido Internet, la proliferación de dispositivos móviles y accesos inalámbricos así como el dominio de los medios sociales en nuestra vida, más reciente es el uso de la nube o cloud computing.

En nuestros días, son los jóvenes los principales usuarios, tal como lo muestra la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI), menciona que seis de cada diez jóvenes entre 12 y 19 años son usuarios de la Internet en México y agrega que el principal lugar de acceso es el hogar.

Lo anterior, significa que el uso de la Internet en nuestro país es cada vez más común. A finales de los años 80 el gobierno mexicano empezó a introducir computadoras en las escuelas con el propósito de alfabetizar de manera tecnológica al país.

Es importante mencionar que este trabajo tiene como objetivo investigar algunos factores relacionados con el desempeño académico de los jóvenes en el estado de Sinaloa en México, concretamente en el ICATSIN.

ANTECEDENTES

La historia de Internet en México comienza en el año de 1987, cuando el Campus Monterrey del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) se conectó a BITNET a través de líneas conmutadas por medio de una línea privada analógica de 4 hilos a 9600 bits por segundo. En 1989 el mismo Campus Monterrey realizó una actualización a Internet al enlazarse por medio de la Universidad de Texas en San Antonio (UTSA), por la misma línea privada. Ya en 1990 la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) accedió a Internet por medio de una conexión vía satélite de 56 Kbps con el Centro Nacional de Investigación Atmosférica de Boulder, Colorado, siendo éste el segundo nodo de Internet en México. Después se interconectaron ambas universidades mexicanas usando líneas privadas analógicas de 9600 bps, velocidad suficiente para proveer correo electrónico, transferencia de archivos y acceso remoto.

Actualmente, en el año 2014, Internet es utilizado tanto por instituciones educativas y gubernamentales, empresas privadas y personas de todo el mundo, entre quienes se llevan a cabo intercambios constantes de información dando origen a la llamada globalización de la comunicación. Hasta el día de hoy, gracias a Internet, se puede recibir información al instante de cualquier parte del mundo, agilizando y facilitando de esta forma el proceso comunicativo a distancia.

La Internet se ha convertido en el principal medio para acceder a cualquier tipo de información; siendo así, el preferido para la realización de diversas tareas como las escolares; esto debido al ahorro de tiempo que ofrece y la facilidad de uso que lo caracteriza, además de la diversidad de herramientas que pueden ser empleadas a través de tal medio. Es por eso que desde una perspectiva educativa nos interesa conocer la influencia del conocimiento y manejo de este medio de comunicación en la formación de los estudiantes.

JUSTIFICACION

Cuáles son los beneficios que este trabajo proporcionará? ¿Qué es lo que se prevé cambiar con la investigación? - ¿Cuál es su utilidad? - ¿Por qué es significativo este problema de investigación?

Los beneficios que se proponen para esta investigación pueden ser diversos, pero lo más importante es conocer las condiciones de los estudiantes dentro del ICATSIN respecto a la relación que tienen con la Internet; esta última como una herramienta presente en su formación.

Con esta investigación es importante como la internet es un medio de comunicación importante en la formación de los jóvenes, así como, lograr que este medio cumpla con las funciones para las que fue creado, partiendo de la serie de conocimientos que se deben poseer para manejarlo, hasta el uso adecuado desde el que debe ser empleado.

Finalmente, es importante que los jóvenes cuenten con la habilidad de utilizar la Internet con la finalidad de facilitar el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje, siendo ésta solo una de las diversas razones que refleja la importancia de nuestra investigación.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A través de los años el uso de la Internet se ha ido desarrollado de tal forma que dicho medio se ha convertido en parte esencial dentro de la formación de los jóvenes. Es así, que la problemática de la presente investigación se desenvuelve bajo un contexto que tiene como objeto de estudio la influencia del conocimiento y uso de la Internet en la formación de estudiantes

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