ASIGNATURA DE CONTABILIDAD DE COSTOS I

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TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN CONTADURÍA  

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

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SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2015

1. Unidad  de Aprendizaje

II. Sistemas de acumulación de costos

1. Horas Teóricas

5

1. Horas Prácticas

40

1. Horas Totales

45

1. Objetivo de la Unidad de Aprendizaje

El alumno integrará información contable de los sistemas de costos para la presentación de los estados financieros correspondientes.

Temas

Saber

Saber hacer

Ser

Generalidades

Describir los conceptos de sistema de costos, procedimientos.

Explicar las técnicas y métodos de costos y  su clasificación, de acuerdo a las Normas   de Información Financiera y normatividad fiscal.

Explicar  los procedimientos de control por órdenes de producción  y por procesos de producción,  ventajas y desventajas.

Diferenciar los procedimientos por órdenes de producción y por procesos de producción.

Organizado

Analítico

Comprometido

Dinámico

Ético

Visionario

Honrado

Trabajo en equipo

Responsable

Procedimiento de costos por órdenes de producción

Explicar las cuentas de producción: terminada, en proceso, vendida, así como su mecánica contable.

Distinguir los conceptos de  pérdidas normales y anormales

Describir las bases de prorrateo primario o secundario, así como la producción por lote o por clase.

Registrar las operaciones de costos por el procedimiento de órdenes de producción

 Calcular  las perdidas normales y anormales de la producción.

Elaborar cedulas de prorrateo de costos

Organizado

Analítico

Comprometido

Dinámico

Ético

Visionario

Honrado

Trabajo en equipo

Responsable

Procedimiento de costos por procesos de producción

Explicar las cuentas de producción: terminada, en proceso, vendida, así como su mecánica contable.

Distinguir los criterios para identificar el material averiado y defectuoso.

Registrar las operaciones de costos por el procedimiento de procesos de producción

Determinar el material averiado y defectuoso.

Organizado

Analítico

Comprometido

Dinámico

Ético

Visionario

Honrado

Trabajo en equipo

Responsable

Estado de costos de producción y costo de producción de lo vendido

Definir el estado de costos de producción y costo de producción de lo vendido, así como su estructura identificando las cuentas del procedimiento por órdenes de producción y por procesos de producción.

Elaborar el estado de costos de producción y costo de producción de lo vendido, mediante el procedimiento por órdenes de producción y por procesos de producción.

Integrar el resultado del estado de costos de producción y costo de producción de lo vendido, en el estado de resultados, así como  en el estado de posición financiera

Organizado

Analítico

Comprometido

Dinámico

Ético

Visionario

Honrado

Trabajo en equipo

Responsable

SABER

VALOR %

SABER HACER

VALOR %

SER

VALOR %

ADA 1. Cuadro comparativo

10

ADA 5. Examen

60

ADA 1

4

ADA 2. Cuadro sinóptico

10

ADA 2

2

ADA 3. Reporte de pérdidas y material.

5

ADA 3

2

ADA 4. Reporte de las bases de prorrateo.

5

ADA 5

2

SUMA

30%

SUMA

60%

SUMA

10%

SECUENCIA DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

1. Analizar el procedimiento de control por órdenes de producción y por procesos de producción.

Actividad 1: Cuadro comparativo

Instrucciones: En equipos de máximo 4 integrantes elaboren un cuadro comparativo donde diferencie los procedimientos por órdenes de producción y por procesos de producción

COMPETENCIA.

SABER HACER Valor: 10%  SER. Valor: 4%

Rúbrica        

2. Analizar las cuentas de producción terminada, en proceso, vendida y su naturaleza.

Actividad 2. Cuadro sinóptico

COMPETENCIA:

SABER. Valor: 10%

SER. Valor 2%

Rúbrica