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Acerca Del Conocimiento Y Del Pensar Científico


Enviado por   •  14 de Noviembre de 2011  •  499 Palabras (2 Páginas)  •  1.018 Visitas

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Acerca del conocimiento y del pensar científico

1.- ¿Cuál es la relación sujeto-objeto?

El conocer y la ciencia se nos aparecen como parte de las formas y de las relaciones del individuo como realidad.

Sujeto-objetos son dos polos de una realidad en relación dialéctica; el primero desde su operar biológico y el segundo como “aquello” que es observado. No están solo uno frente a otro, se implican y se exigen mutuamente

2.- ¿Qué es el conocimiento?

Sólo al ir descubriendo lo que sea el conocer, podemos ir superando las ilusiones y las patologías del saber. Esto es: Como todo ser humano, tenemos que ir formulando preguntas que nos lleven al “conocimiento del conocimiento” desde diferentes dimensiones de la problemática, por ejemplo:

Ontología (estudia lo que hay, es decir qué entidades existen y cuáles no): ¿Qué es lo que puede ser conocido?

Gnoseología (estudia la naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento): ¿Cuál es la relación entre el sujeto que conoce y el objeto por conocer?

Epistemología (teoría del conocimiento): ¿Cuál es la relación del sujeto cognoscente con el objeto por conoce, cuando se realiza una investigación científica?

Metodología (El estudio del método): ¿Cómo conocer?

Psicobiología: ¿Cuál es el origen del conocimiento?

3.- ¿Qué relación existe entre el saber cotidiano y el saber científico?

El saber cotidiano se adquiere con la experiencia cotidiana, se trata de conocimientos superficiales, comunes, corrientes y espontáneos. Son no sistemáticos y acríticos, es decir, no tiene pasos a seguir y solo percibe lo que esta por encima de las cosas. Es un saber que puede decir lo que pasa, pero no por qué pasa.

El saber científico es una tarea de investigación que se vale del método científico

A veces, no se distingue uno de otro, la diferencia esta en la forma de adquisición, el modo y los instrumentos del conocer. Así pues, un mismo objeto (cualquiera) puede ser motivo de observación tanto de científico como para cualquier hombre.

4.- ¿Cual es la diferencia entre saber-doxa y saber-episteme?

Doxa u opinión es aparencial y se contrapone a la ciencia y el saber verdadero

Episteme no constituye un saber relativo a una sola cosa, sino que es un saber sobre una cosa en relación con otras cosas.

Mientras la doxa, como saber cotidiano es indemostrable e irrefutable en sus datos y preceptos, la episteme posee un doble sistema de referencia.

5.- ¿Cómo saber cual es la problemática del conocimiento?

La mejor opción es, comenzarnos a hacer cuestiones sobre el tema. Por ejemplo:

¿Qué es lo que contiene el conocimiento? (Contiene una competencia o habilidad para una cosa, una actividad que se realiza de acuerdo a su desarrollo cognitivo y como resultado

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