Actividad De Aplicacion Etapa 3

Escuela Preparatoria N°22

Química

Actividad de Organización

Nombre: Jose Nava Soto

Grupo: 23

Profesora: Lucia Peralta

Introducción

En esta actividad conocerás más sobre los elementos y compuestos químicos que te rodean y los cuales hay en tu cuerpo. También sabrás las ventajas y las desventajas de estos elementos, lo que pasa si abusas de ellos y si no los consumes.

Te propondremos alternativas para no causar más daño a tu medio ambiente o tu salud en el uso de los mismos. Conocerás más sobre los químicos que hay en tu cuerpo y que nunca imaginaste que tenías. Se espera que logres conocer más sobres sus usos y sus efectos y muchas cosas más sobre estos elementos.

La configuración electrónica te dice cuántos electrones tiene el átomo y en que niveles de energía se ubican. En la tabla periódica los elementos están organizados de menor a mayor en la cantidad de electrones en su estado neutro.

Línea del tiempo

Descripción del modelo cuántico

Este modelo determina LA LOCALIZACION de los electrones en orbitales en torno al núcleo. Define el nivel del orbital, su forma geométrica, y su orientación en el espacio tridimensional.

Los parámetros de localización se les llaman números cuánticos, los cuales identifican la ubicación del electrón diferencial del átomo, y son:

“n “ = representa los niveles de energía. (desde 1 hasta 7)

“l “ = representa las formas geométricas de los orbitales (va de cero hasta n-1)

“m “ = representa la orientación en el espacio de estos orbitales (desde – l hasta + l pasando por cero)

“s” = representa el sentido de giro del electrón sobre su propio eje ( + ½ y – ½ )

Nombres de los números cuánticos

“n “ = número cuántico principal

“l “ = número cuántico secundario

“m “ = número cuántico magnético

“s” = sentido de su giro (sobre su propio eje) spin

B) Sus formas geométricas de los orbitales (va de cero hasta l = n-1):

“l “ = 0 ------>> s (esférica)

“l “ = l ------>> p (ovoides)

“l “ = 2 ------>> d (ovoides y anillo

“l “ = 3 ------>> f (otras)

Conclusión

En este etapa pudimos aprender los elementos y compuestos químicos para darnos cuenta que los utilizamos diariamente ya que sin algunos no pudiéramos hacer nada ya que los utilizamos en el ambiente, limpiar la casa, en el cuerpo. Aunque algunos son malos hay también los que nos benefician como el calcio hierro y el oxigeno entre otros por supuesto. Cada elemento y compuesto tiene sus ventajas y desventajas.

El cuerpo necesita de muchos elementos que son indispensables para mantenernos en equilibrio uno de ellos

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