Actividad Integradora. Reporte de resultados de las prácticas de medición y registro de datos

[pic 1][pic 2]UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA NO. 4

Etapa 1. Actividad Integradora. Reporte de resultados de las prácticas de medición y registro de datos.

Etapa 1. Medición y registro de datos

Maestra encargada de la materia:

José Antonio Espinoza

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Integrantes del equipo: 

• Oralia Lizbeth Hernández García 1845864
• Ricardo Adame Salas.
• Debanhi Abigail Dávila Saavedra
• Juana Sofhia Pérez Rodríguez
• Eduardo Guzmán González.
• Litzy Susana Guzman Pérez.[pic 4]

Linares, N.L. a 27 de febrero de 2017.

INTRODUCCION:

Las mediciones sean utilizado a lo largo de la vida antigua, es decir desde la historia de la humanidad, por la necesidad de explorar nuevos territorios y extensiones con mejores oportunidades para un mejor calidad de vida.

Y en la actualidad, en nuestra vida diaria nos resulta un acto cotidiano a medición o comparación de objetos con patrones determinado, es algo indispensable y muy útil para el ser humano día a día.

Es por esto que en el presente trabajo se presentaran diferentes mediciones con distintos materiales y por tanto en distintas áreas.

 Las tablas que se presentan a continuación hacen referencia específicamente a tiempo, en esta se muestra la medición de algunas actividades cotidianas que se realizan día con día pero esta vez percatándonos del tiempo que se llevan realizarlas, nos apoyamos en un cronómetro.

En las tablas de longitud se presentará la medición de distintos objetos que son utilizados día con día y nos son realmente útiles, para la ayuda de esto utilizamos una cinta de media.

Respecto a las tablas de masa, aquí se presenta los gramos de materiales normalmente comunes, llevamos a cabo esta actividad por medio de balanzas que nos fueron de gran ayuda.

En cuanto a la tabla de volumen, medimos distintos líquidos por medio de materiales de laboratorio, cantidades también comunes.

Este trabajo nos ha sido de gran utilidad para la identificación de la medición en la vida cotidiana y darnos cuenta de la gran utilización de materiales y patrones que son necesarios para nuestro día con día y pasamos desapercibidos.

En esta actividad realizamos varias tablas de mediciones tanto de longitud, de tiempo, de masa y finalmente de volumen.

Tomamos nota de las unidades solicitadas en cada columna de las tablas.

Mediciones de longitud:

Para este apartado de la actividad hicimos uso de distintos materiales de medición, tales como las cintas métricas y el metro. Las medidas que obtuvimos las convertimos a metros o a centímetros en cada caso.

El único problema que tuvimos al realizar las mediciones fue lo tedioso que resulto ser.

Los objetos a medir fueron:

• El largo de una cuadra
• El largo de 10 cuadras
• El frente de una casa
• El largo de una mesa
• El largo de una computadora portátil
• La diagonal de una televisión
• La longitud de una mano
• La longitud de un billete de 100.00$
• El diámetro de una moneda de 1.00$

A continuación, anexamos la tabla de medición:

Mediciones de tiempo:

En esta actividad usamos un cronometro de celular como material.

Las mediciones de tiempo fueron:

• Caminar a lo largo de una cuadra
• Caminar a lo largo de 10 cuadras
• Caminar de la entrada de la preparatoria al salón
• Caminar de la puerta del salón a tu silla
• Una pelota en caer de una altura de 4 metros
• Una pelota en caer de una altura de 2 metros
• Una pelota en caer de una altura de 1 metro.

A continuación, anexamos la tabla de medición:

Medidas de masa:

En esta tabla pesamos 5 distintos objetos con ayuda de una báscula los resultados los obtuvimos en gramos y después los convertimos en kilogramos.

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