Actividad
Enviado por Cece Alvarado • 5 de Octubre de 2015 • Trabajo • 497 Palabras (2 Páginas) • 274 Visitas
No. De Evidencia: 2 Nombre de la Evidencia: Actividad de Adquisición del conocimiento
Nombre del estudiante: Cesilia Michelle Alvarado Sánchez Grupo: 313__ |
Actividad De Adquisición Del Conocimiento
La coordinación es fundamental para el funcionamiento del organismo humano, pues todos los sistemas que lo constituyen actúan sincronizada mente para conseguir un funcionamiento eficaz y fluido con el mínimo de esfuerzo. En la coordinación existen dos tipos de coordinación, la cuales son la coordinación general que involucra a los movimientos y acciones que requieren el concurso de todo el cuerpo y la coordinación especial, la cual se realiza cuando se despliega una precisión máxima en movimientos muy especializados, como en las actividades manuales. Algunas situaciones que influyen en una buena o mala coordinación son el grado de fatiga, la tensión nerviosa, la edad, el nivel de aprendizaje, la intensidad del esfuerzo y la condición física. Los métodos de entrenamiento, pueden distinguirse dos métodos básicos para desarrollar ese tipo de aprendizaje, los cuales son: el método de demostración-ejecución y el método del ejercicio-problema o de resolución de problemas. |
No. De Evidencia: 3 Nombre de la Evidencia: Actividad de Organización y Jerarquización
Nombre del estudiante: Cesilia Michelle Alvarado Sánchez Grupo: 313__ |
Actividad de Organización y Jerarquización [pic 3] |
No. De Evidencia: 4 Nombre de la Evidencia: Actividad de Aplicación
Nombre del estudiante: Cesilia Michelle Alvarado Sánchez Grupo: 313__ |
No. De Evidencia: 5 Nombre de la Evidencia: Actividad Integradora
Nombre del estudiante: Cesilia Michelle Alvarado Sánchez Grupo: 313__ |
Actividad Integradora [pic 4]La coordinación. es una capacidad física complementaria que permite al deportista realizar movimientos ordenados y dirigidos a la obtención de un gesto técnico. Es decir, la coordinación complementa a las capacidades físicas básicas para hacer de los movimientos gestos deportivos. Coordinación ojo-mano Lanza una pelota de tenis contra una pared con una mano y recógela con la otra. Cambia de manos de vez en cuando para retarte un poco. Coordinación espacial[pic 5] |
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