Actividades Trabajo: Diseño de una actividad experimental

Actividades

Trabajo: Diseño de una actividad experimental

Descripción de la actividad

Diseña una experiencia de aula para trabajar un concepto físico (densidad, fuerza, presión, temperatura…) con los niños de un nivel concreto de la educación primaria (elegido por el propio alumno). Se trata de que la actividad diseñada permita a los niños predecir, verificar e inferir conclusiones sobre el proceso trabajado, a la vez que potencia el desarrollo de su creatividad.

Objetivos

Adquirir destreza en la elaboración de actividades experimentales.

Criterios de evaluación

Ser capaz de diseñar adecuadamente la actividad experimental planteada, teniendo en cuenta las habilidades que debe potenciar en el discente.

Pon a prueba tus competencias

¡VAMOS A CONSTRUIR UN CIRCUITO!

- Animaremos a nuestros alumnos para que se organicen en equipos y construyan un circuito eléctrico siguiendo las instrucciones que explicaremos a continuación:

 Tendrán que formar grupos de seis miembros, uno de los cuales organizará el trabajo y será el único que podrá hablar. El lector, leerá poco a poco los pasos del experimento, mientras los demás los representan gestualmente. Luego el lector, les dictará las preguntas 1, 2 y 3 para que las respondan por escruto, al acabar compartirán las respuestas mirando solamente los respectivos cuadernos.

 Leeremos detenidamente el desarrollo de la práctica, hasta que todos comprendan el proceso. Se trata de familiarizarles con técnicas de laboratorio habituales en Física. Hacer hincapié en las rutinas de cuidado de los materiales e instrumentos para que podamos obtener resultados que permitan comprender el funcionamiento del circuito.

 La profesora de Conocimiento del Medio Natural les facilitará una ficha como esta:

 Desarrollo de la práctica:

1. Cortar el cable en tres trozos.

2. Quitar el material aislante de los extremos de los cables con unos alicates.

3. Coger uno de los cables y enroscar un extremo a uno de los polos de la pila. Enroscar el otro extremo a uno de los lados del timbre.

4. Coger otro cable y enroscar un extremo al otro polo de la pila. Enroscar el otro extremo a una chincheta y clavarla en el tablero.

5. Coger el último cable y enroscar un extremo al lado libre del timbre. Enroscar el otro extremo a otra chincheta.

6. Clavar el clip en el tablero con esta última chincheta, de forma que quede lo suficientemente cerca de la otra chincheta como para que el clip también pueda tocarla.

 Materiales necesarios:

 Un clip metálico.

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