Al finalizar la asignatura, el alumno conocerá los conceptos básicos de la mecánica
Enviado por Alan Fco Morales • 14 de Marzo de 2018 • Tarea • 532 Palabras (3 Páginas) • 104 Visitas
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
FISICA I |
CICLO: TERCER CUATRIMESTRE
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| CLAVE: EX007 |
OBJETIVOS(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar la asignatura, el alumno conocerá los conceptos básicos de la mecánica, y los aplicará en el análisis de estructuras en equilibrio estático, así como los principios que rigen el comportamiento de partículas en cuanto a su posición, velocidad y aceleración.
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TEMAS Y SUBTEMAS
- Principios generales
- Conceptos fundamentales de la Mecánica
- Unidades de medición
- Sistema internacional de unidades
- Vectores de fuerza
- Escalares y vectores
- Operaciones vectoriales
- Suma de un sistema de fuerzas coplanares
- Vectores cartesianos
- Vectores de posición
- Vector fuerza dirigido a lo largo de una línea
- Producto Punt
- Equilibrio de una partícula
- Condiciones para el equilibrio de una partícula
- Sistema de fuerzas coplanares
- Sistema tridimensional de fuerzas
- Equilibrio del cuerpo rígido
- Momento de una fuerza
- Momento de una fuerza con respecto a un eje específico
- Par de fuerzas y sistemas equivalentes
- Equilibrio del cuerpo rígido en el plano y en el espacio
- Cinemática de partículas
- Desplazamiento, velocidad y aceleración
- Movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado
- Movimiento curvilíneo
- Movimiento rotacional
- Movimiento relativo a un sistema de referencia en traslación
- Componentes: tangencial, normal, radial y transversal
- Cinemática del cuerpo rígido
- Traslación
- Rotación alrededor de un eje fijo
- Ecuaciones de la cinética para cuerpos rígidos en rotación
- Movimiento plano
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: CON DOCENTE: - Participar de los estudiantes en la discusión de los conceptos fundamentales de la Mecánica
- Resolver ejercicios para determinar efecto de un sistema de fuerzas concurrentes en un cuerpo
- Resolver problemas considerando las condiciones de equilibrio para sistemas de fuerzas coplanares
- Exponer ante el grupo problemas resueltos sobre cargas soportados por cables o cuerdas
- Trabajar en equipo en la resolución de problemas para determinar los vectores velocidad y aceleración a partir de los vectores posición de una partícula
- Aplicar los métodos analíticos para resolver problemas sobre velocidad en movimiento plano
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INDEPENDIENTES:
- Leer de temas y subtemas de las unidades del programa, adelantando a lo que se ha de ver en clase
- Investigar sobre los conceptos y propiedades de las magnitudes escalares y vectoriales
- Resolver listas de ejercicios de cálculo vectorial
- Resolver listas de problemas sobre análisis de sistemas de fuerzas concurrentes sobre una estructura
- Resolver listas de ejercicios sobre sistemas de fuerzas coplanares
- Investigar los conceptos de desplazamiento, velocidad, aceleración y tiempo
- Resolver listas de problemas sobre las aceleraciones en movimiento plano
- Dedicar una hora de estudio a los temas vistos durante el curso por cada hora de clases en el aula
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CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
50% Examen de los conocimientos estudiados en la materia 30% Tareas extra clase 10% Trabajo colaborativo en clase 10% Participación en clase |
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