Alcalinidad

Nombre de la práctica: Alcalinidad

Resultado de aprendizaje:

Esta práctica permitirá al estudiante conocer el parámetro de alcalinidad total como la capacidad del agua para neutralizar ácidos y representa la suma de las bases que pueden ser tituladas. Dado que la alcalinidad de aguas superficiales está determinada generalmente por el contenido de carbonatos, bicarbonatos e hidróxidos, ésta se toma como un indicador de dichas especies iónicas. No sólo representa el principal sistema amortiguador (tampón, buffer) del agua dulce, sino que también desempeña un rol principal en la productividad de cuerpos de agua naturales, sirviendo como una fuente de reserva de CO2 para la fotosíntesis.

Requerimientos (Material o equipo):

Reactivo:

Indicador acuoso: anaranjado de metilo/verde de bromocresol.

Materiales:

4 Matraz Erlenmeyer de 250 mL.

1 Bureta de 25 ml y soporte universal con pinza para bureta.

1 Solución de ácido sulfúrico 0.02 N.

1 Agua destilada.

1 Agitador magnético.

1 Parrilla con agitación.

1 Potenciómetro.

Actividades a desarrollar en la práctica:

Transferir 100 mL de muestra en un matraz Erlenmeyer de 250 mL. Adicionar 2 gotas de disolución indicadora de fenolftaleína. Titular con la disolución valorada de ácido (0,02 N) hasta el vire de la fenolftaleína (de rosa a incoloro), registrar los mililitros gastados (alcalinidad a la fenolftaleína). Adicionar 2 gotas de la disolución indicadora de naranja de metilo. Continuar con la titulación hasta alcanzar el vire del naranja de metilo (de canela a amarillo), alcalinidad total. Registrar los volúmenes para ambos puntos finales. Calcular la alcalinidad, tomando en cuenta el vire de los indicadores.

CÁLCULOS

Calcular la acidez total como CaCO3 en mg /L mediante la siguiente fórmula:

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA O PROYECTO

Alcalinidad total como CaCO3 en mg /L = AXN (50)(1 000) 100

dónde:

A= es el volumen total gastado de ácido en la titulación al vire del anaranjado de metilo en mL;

N =es la normalidad de la disolución de ácido;

100 es el volumen de la muestra en mL;

50 es el factor para convertir eq/L a mg CaCO3/L, y

1000 es el factor para convertir mL a L.

Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la práctica:

El alumno tendrá conocimiento de uno de los parámetros principales para el análisis de aguas. Esta práctica permitirá al estudiante realizar y reportar correctamente los resultados obtenidos a partir de las actividades realizadas en el laboratorio.

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