Alternativas que no requieren el uso de animales para la enseñanza de la farmacología

criterio del uso de animales con el fin de que los estudiantes aprecien los efectos y principios farmacológicos, aunque muchas de estas prácticas tienen un componente de crueldad que no es aceptado por algunos estudiantes, pero sin el uso de animales ¿Cuáles son las alternativas que se tienen para la enseñanza de la Farmacología?.

Gracias al avance tecnológico de nuestra época, se han desarrollado numerosas alternativas las cuales no requieren del uso de animales para la enseñanza de la Farmacología; En gran parte esto es gracias a la constante búsqueda y evolución de ideas científicas.

Entre estas alternativas se encuentran los simuladores, modelos, maniquíes, material audiovisual, simulador virtual, Auto experimentación, uso de organismos inferiores, aprovechamiento de animales muertos.

En México existen normas las cuales han tenido un desarrollo y/o aplicación muy lenta, esto puede ser debido a que no se cuenta muchas veces con otro recurso, mas sin embargo haciendo una comparación, en Europa solo se restringe el uso de animales si no hay otro método (como el audiovisual), esto esta establecido así en la legislación relacionada a la protección animal de la comunidad europea, donde el principio de la 3R´s (Reemplazar, Reducir, Refinar) es fundamental para cubrir los objetivos de la enseñanza experimental.

En razón de lo anterior, existen hoy en día distintos tipos de actividades que pueden substituir el uso de animales o al menos controlarlo, como lo son; las simulaciones, demostraciones , auto experimentación. Con estas actividades se pretende que el estudiante logre aprender y familiarizarse con hábitos y aspectos fundamentales del laboratorio de Farmacología.

Desde mi punto de vista, en ocasiones no hay otro método más que el del uso de animales, la comunidad que protege a los animales, no toma aspectos fundamentales como que la prueba de fármacos en animales es necesaria para la aplicación en humanos, aunque debo resaltar que existen técnicas en las cuales no es necesario el uso de animales y menos si es con un aspecto de crueldad, ya que como se menciona en el texto el desarrollo tecnológico es una herramienta mucho más poderosa para la enseñanza de la Farmacolog

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