Andragogia

Androgogía

En la actualidad la educación no es sólo cuestión de niños y adolescentes, la educación o el hecho educativo actúa sobre el hombre a lo largo de todas las etapas de su vida y permanece en constante aprendizaje.

La educación de adultos como práctica social es de vieja data, y es por eso que encontramos que existen diferentes disciplinas dirigidas al ser humano desde la etapa del preescolar hasta los adultos mayores, como lo es la Androgogía, ciencia que ha sido referida como un conjunto de métodos o una serie de lineamientos. También es definida como una filosofía, cuerpo, campo de conocimiento, disciplina, teoría, y como proceso de desarrollo general o integral del hombre, en fin, como un modelo educativo dirigido a las personas adultas.

Esta ofrece unos principios fundamentales que permiten al docente educar dentro de los procesos de aprendizaje de acuerdo al contexto del adulto y los asume como su objeto de estudio, es decir, interpreta el hecho educativo como un hecho de auto-educación, entendiendo a esta como el proceso mediante el cual el hombre es consciente de sus posibilidades, de sus limitaciones en el proceso de formación educativo, así como también de su realización ya que él puede elegir libremente, seleccionar, exigir, asumir compromisos, responsabilidades, de su propia formación y realización personal.

Una de las características de este tipo de educación es que el individuo contribuye con su aprendizaje, pues decide que quiere aprende, como lo va aprende y en qué momento lo aprende, tomando en cuenta sus necesidades, intereses y su experiencia y esto lo lleva a obtener nuevos conocimientos, habilidades y actitudes que lo coadyuven en el logro de los aprendizajes que este necesita para su integración al medio laboral y la sociedad.

La Androgogía, entonces, toma al participante como el centro del proceso de enseñanza y a su vez de aprendizaje, él es quien decide, en otras palabras, el participante es el único responsable de su proceso de aprendizaje.

La educación va más allá de la formación para el desempeño profesional del ser humano; esta abarca esa formación permanente, que debe pensarse y hacerse para aquellos que trabajan, que tienen familia, que son adultos y aspiran que esa formación que les fue impartida les permita incorporarse, a la sociedad o medios donde se desenvuelven, tomando en cuenta que al entrar al ámbito laboral todo es un medio interdisciplinario y a veces transdiciplinario, para el cual el debe estar preparado, es por ello que las nuevas formas de educación deben presentar nuevas alternativas que ayuden a una autorrealización, que permita al individuo desenvolverse en su propio contexto, con aptitudes de conocimiento y compromiso.

La Androgogía como modelo educativo representa una alternativa, que no se limita solamente a la adquisición de conocimientos y mejorar de

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