Análisis de la producción y el uso de la tecnología y sus efectos en los seres humanos

TEMÁTICA ORIENTADORA: Análisis  de la producción  y el uso de la tecnología y sus efectos en los seres humanos

Objetivo Holístico.- (Ser) fortalecemos actitudes de interrelación personal, (saber) a través  del estudio de una parte variable de la oración, el adjetivo calificativo desde su entorno natural,(Hacer)  aplicando  normativas en la producción de textos literarios, (Decidir)  para intercambiar mensajes asertivos apropiados a la no discriminación.

Contenidos y ejes articuladores: El adjetivo calificativo: Definición.- Clases:  epítetos.-especificativos .-Gradación significativa del adjetivo calificativo: Positivo .- Comparativo.- superlativo.

ÁREA Y TEMAS

ESTRATEGIA

METODOLÓGICA

MOMENTOS METODOLÓGICOS

DESCRIPCIÓN

MATERIALES

MEDIOS

            E

   L       L     C

   E              A

   N      A     L

   G      D     I

   U       J     F

   A       E     I

    J       T     C

    E       I     A

            V     T

            O     I

                   V

                   O

Participativo – activo

      Cooperativo

        Práctica

-Conformación de grupos de trabajo por

Numeración.

-Trabajo en equipo para complementar con cualidades a los sustantivos que tendrán en imágenes.

-Trabajo en equipo a través de las preguntas activadoras.

-Trabajo de equipo mediante las preguntas problematizadoras.

-Creación recopilación de diferentes pensamientos o dichos, empleando adjetivos calificativos.

-Transcripción  de un relato, de su preferencia ubicando en la misma los adjetivos calificativos.

-Material analógico.

Láminas con imágenes de personas, animales, y cosas

-Material para la producción de conocimientos.

-Cuestionarios de preguntas elaboradas de manera consensuada.

- -Material para la producción de conocimiento

-Producción de textos literarios

       Teoría

-Socialización de los equipos de trabajo.

-Con ayuda del docente se dará ha conocer, la conceptualización clases y grados del adjetivo.

-Material analógico

Pizarra

Marcadores

Papel bond

Cartulina

Imágenes

Pegamentos.

    Valoración

-Reflexión sobre el uso correcto uso del adjetivo en la comunicación interpersonal.

-Valoración de principios de respeto y la no  discriminación a los demás.

y hacer que haya una comunicación asertiva.

   Producción

-Creación de un relato breve  utilizando adjetivos que representen el gran afecto que sienten por sus amigas, amigos más queridos, y que estos estén como personajes en sus relatos identificando  los valores de respeto y solidaridad.

-Creación de un crucigrama de nombre adjetigrama. Luego compartan con sus compañeros.

Producción de conocimiento

-Creación de crucigrama