Aplicación de la antología en nuestra vida cotidiana y carrera

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

PROGRAMA EDUCATIVO

Contaduría

EXPERIENCIA EDUCATIVA

Pensamiento Crítico para la Solución de Problemas Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo (94060)

TRABAJO

Aplicación de la antología en nuestra vida cotidiana y carrera

ESTUDIANTE

MATRICULA

BLOQUE Y SECCIÓN

104

Contenido

CAPÍTULO 1        3

CAPÍTULO 2        4

CAPÍTULO 3        5

CAPÍTULO 4        7

CAPÍTULO 5        8

CAPÍTULO 6        9

CAPÍTULO 7        10

CAPÍTULO 8        11

CAPÍTULO 9        12

CAPÍTULO 1

Siete Habilidades Básicas de pensamiento: perspectivas disciplinar y transdisciplinar

Aplicación en la vida cotidiana

Nuestra toma de decisiones y nuestro raciocinio tiene factores influyentes, tales como:

• La obtención de datos sin atención
• La obtención de datos con atención

Y por supuesto, haciendo uso de las habilidades básicas y secundarias.

Considero que las básicas nos ayudan a obtener una idea preliminar del tema que estemos tratando o de la problemática que se nos presente y la secundaria nos brinda las herramientas y/o métodos de lectura crítica y analítica para forjar una base que nos permita objetar una solución o conclusión.

Lo podemos ver reflejado actualmente con la pandemia ya que estamos recibiendo información de cuidados de la salud, cambios habituales de manera de trabajar, estudiar, socializar. Lo cual, para muchos ha afectado en la salud tanto mental, como física, que a fin de cuentas ha ocasionado la pérdida de muchas personas. Desde el inicio se tomó como algo muy lejano, que no afectaba tanto, por descuido, falta de información y compromiso esto se expandió. Algunos hemos tomado la decisión de salir adelante emprendiendo un negocio o simplemente hallando nuevos hábitos en los que podamos descargarnos.

La manera en que la gente influye en esta situación tan importante y peligrosa es indispensable, ya que, mucha gente no le parece adaptarse a esta nueva forma de vivir, pero tampoco toma las precauciones para que la situación mejore. La desesperación de la gente por retomar la forma de vida pasada se disfruta por unos min o horas, pero se ve reflejada después con el incremento de contagios y muertes. De esta forma podemos ver cómo lo que vemos en redes sociales o lo que escuchamos de amigos o familiares cercanos que salen hacen eco en nuestra mente antes de que tomemos una decisión. En este problema podemos ver cómo la aprobación social suele ser un factor comúnmente influyente.

Así bien, podemos decir que las HBP participan en el uso de los medios digitales mediante la observación y clasificación. Hoy en día nuestra relación con los medios digitales ha ido incrementando debido a la situación que se presenta, el uso de ellas es algo fundamental y cotidianamente aplicamos la selección de información para poder aprender en nuestro caso lo que nos brindan nuestras clases, así desarrollamos a su vez el uso de las habilidades primarias, que consistiría en adaptar la información al medio. Para esto hacemos uso de los métodos de selección de datos, lo que hace que todo a su vez se complemente.

CAPÍTULO 2

Habilidades Analíticas de Pensamiento: perspectivas disciplinar y transdisciplinar

Aplicación en la vida cotidiana

La interpretación de este capítulo lo podemos llevar a la vida diaria con el comportamiento de las personas, así como ser capaz de tener un poco de inteligencia emocional, ser autocrítico, empático, autoconocimiento y entre un montón de aspectos en las cuales entran las características antes mencionadas; Auto observar, juzgar, abstraer, analizar-sintetizar, inferir, argumentar y teorizar.

Todas estas características pueden funcionar para; conocer internamente una persona (emociones, problemas, complejos, etc.), resolver problemas escolares, debatir, dar opiniones, etc. Lo cual podemos decir que esto puede ser aplicable en cualquier actividad que lleve de por sí un análisis concreto, sistemático y ordenado, por lo cual podemos llevar este capítulo en casi todas las tareas de la vida cotidiana, todo esto para poder llegar a un punto de resolución de esas actividades.

CAPÍTULO 3

Siete Habilidades Críticas de Pensamiento: perspectivas disciplinar y transdisciplinar

Aplicación a la vida cotidiana

1.-Observacion de teorías y/o modelos

Esto lo aplicamos en nuestra vida cotidiana al enfrentarnos a un problema hacemos uso de distintos modelos o teorías que nos ayuden a representar explícitamente cada punto de nuestro problema para después comenzar a hacer los pasos para la resolución de dicho problema.

2.-Descripcion/ formulación de modelos

Modelo mental

En contabilidad: Este lo utilizamos casi siempre, a la hora de que nos enseñan contabilidad lo utilizamos para analizar cómo funciona el mundo, y también nos sirve para saber sobre el comportamiento o el ambiente laboral de nuestros compañeros

Modelo conceptual:

En contabilidad: Lo podemos utilizar en la representación de nuestros trabajos, ya sea en las balanzas o asientos que hagamos, para ayudar a las personas a que entiendan mejor.

Modelo base -puente-propuesta:

Base:

En contabilidad: Lo podemos utilizar muy seguido para la organización de nuestros datos que consigamos.

Puente:

En contabilidad: Lo utilizamos al investigar y analizar el modelo a utilizar para corroborar que ese modelo es el más apto para ayudarnos.

Propuesta: Definición de una propuesta de modelo que teniendo en cuenta los elementos que debe contener y que han sido descritos previamente, así como la matriz de soporte que se adjunta, se estructure en base a una metodología concreta: Diseño de los objetivos y líneas estratégicas del modelo.

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