Aplicando:los negocios en la era digital (bill gates) a la universidad alas peruanas
Enviado por jonnk • 24 de Septiembre de 2013 • Tutorial • 1.352 Palabras (6 Páginas) • 533 Visitas
APLICANDO:LOS NEGOCIOS EN LA ERA DIGITAL (BILL GATES) A LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
1. Dirigir con la fuerza de los datos
Esto consiste principalmente en realizar un trabajo de primera , de categoría mundial con la información obtenida., se debe adecuar un sistema nervioso digital , esto nos ayudara a reducir costos, tiempo. Además como será más fácil conseguir los datos, el tiempo de respuesta ante cualquier evento será menor.
• ¿Qué opinan los clientes de sus productos(alumnos)?
Los alumnos que están laborando en instituciones, tienen un desenvolvimiento adecuado, y están aptos para ocupar los puestos a los que postulan. En consecuencia los egresados son competitivos.
• ¿Qué problemas le piden que solucione?
o Que la universidad tenga mayor interés en infundir valores alos alumnos.
o Al no contar con laboratorios adecuados, los alumnos no tienes la adecuada experiencia en el uso y manejo de estos.(lab para estudio de suelos, resistencia de materiales etc.
o Que los alumnos solo esperan trabajar en alguna institución mas no crear empresas.
• ¿Qué nuevas características quieren que añada?
Que tengan facilidad de palabra.
Altamente sociable.
Liderazgo
Trabajo bajo presión
Que los egresados, tengan las habilidades necesarias para emprender negocios y/o empresas.
• ¿Con qué problemas se tropiezan sus distribuidores o sus puntos de venta al público al vender los productos o en la operación con su compañía?
La alta competencia con otras universidades(UDH, UNHEVAL, ULADECH, INSTITUTOS)
La capacidad de la infraestructura en Huánuco es mucho menos a las demás universidades,
De aprox. 700 alumnos que hay actualmente en la UAPrepresenta solo el 10% del total de alumnos de todas las universidades, lo cual hace que su participación en el mercado sea reducida.
No hay muchas empresas en la ciudad de Huánuco.
En Huánuco la universidad más conocida es la UNHEVAL. Por tener mayor número de años operando.
• ¿Dónde le está quitando negocio la competencia, y por qué?
La competencia directa son: UDH, ULADECH, UNHEVAL, y la competencia indirecta institutos.
UDH:cuenta con un sistema de tres ciclos por añopagando 4 pensiones por ciclo cuenta con un ciclo de verano, mejor infraestructura propia. Mientras que nosotros dos ciclos por año pagando 5 pensiones por ciclo, infraestructura reducida.
ULADEH: infraestructura propia,
UNHEVAL: por ser estatal no se pagan pensiones,
INSTITUTOS: son tres años para egresar.
• ¿Los cambios de la demanda consumidora le están obligando a desarrollar nuevas capacidades?
Por su puesto, la sociedad demanda nuevas capacidades y habilidades a los alumnos, y estas son tomandos en cuenta en el plan estratégico para ser aplicado alos alumnos.
Uso de tecnología, liderazgo. Uso de herramientas especializadas.
• ¿En qué nuevos mercados emergentes debería entrar?
Se puede considera la posibilidad de crea convenios m con institutos para pode terminar las carreras a fines en nuestra universidad y poder obtener el titulo profesional.
2. ¿Puede hacer esto su Sistema Nervioso Digital?
• ¿Los datos importantes se solicitan para una sola vez en ocasiones especiales, o tienen acceso cotidiano a ellos todos los empleados?
Dependiendo del tipo de información requerida , generalmente se tiene información no relevante al servicio de todos tanto enlas oficinas com en la pagina web , pero para información clasificada se presenta una solicitud a la persona encarga.
• Establezca una lista de las cuestiones de más aguda actualidad de su negocio.
• ¿Tiene su sistema de información datos que respondan a ellas en algún sentido?
• ¿Sus sistemas digitales le permiten señalar concretamente zonas comerciales que ofrezcan un máximo de oportunidades o requieran especial atención?
3. Cómo crear la oficina sin papel
• ¿Tiene formularios electrónicos para las principales aplicaciones de operativa interna?
Si, exiten formatos electrónicos que ayudan a que el sistema sea agi por ejemplo , matriculas, rankins, notas,etc.
• ¿Tiene personal dedicado a mover la información, o se en-cargan los ordenadores del flujo rutinario de los procesos mientras los empleados se ocupan de atender las excepciones y los temas de valor añadido?
Si, existe personal n la cual una de sus funciónes es derivar archivos en físico a donde se reuqiera, pero también en muchos casos es el mismo
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