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Aportes De Mendel


Enviado por   •  15 de Mayo de 2014  •  1.586 Palabras (7 Páginas)  •  287 Visitas

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Su trabajo paso inadvertido y olvidado, hasta que en 1900 fue sacado del olvido por tres botánicos que investigaban independiente: Tschermak, en Australia; Correns, en Alemania y De Vries, en Holanda. A partir de entonces nace propiamente una nueva ciencia, la Genética, cuyas bases solidas se deben a los trabajos de Mendel. Los trabajos que realizo Mendel fueron plasmados en unas leyes.

1ª LEY DE MENDEL: LEY DE LA UNIFORMIDAD

Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación serán todos iguales entre sí (igual fenotipo e igual genotipo) e iguales (en fenotipo) a uno de los progenitores.

No es una ley de transmisión de caracteres, sino de manifestación de dominancia frente a la no manifestación de los caracteres recesivos. Por ello, en ocasiones no es considerada una de las leyes de Mendel. Indica que da el mismo resultado a la hora de descomponerlo en fenotipos (F).

Para experimentar Mendel eligió la arveja común, cuyo nombre científico es el Pisum sativus; la elección fue la mejor, ya que estas plantas eran fáciles de cultivar y crecían con rapidez, las distintas variedades tenían caracteres bien distintos que se reproducían con facilidad, pues aparecían en cultivos tras cultivo.

Además, las estructuras sexuales de la flor de la arveja quedan encerradas por completo por los pétalos; por consiguiente en condiciones normales la flor se auto poliniza, o sea, que sus óvulos son fecundados por los espermatozoides del polen de la misma flor, aunque las plantas se podían cruzar en forma experimental, no podían ocurrir cruces accidentales que confundiesen los resultados del experimento.

En primer lugar; Mendel planificó sus experimentos con minuciosidad e imaginación, eligiendo diferencias hereditarias bien claras y evitando caracteres que podrían ser más o menos evidentes en la descendencia.

En segundo lugar; estudió la descendencia no sólo de la primera generación sino también de la segunda y posteriores.

En tercer lugar; fue el más importante, contó los descendientes y después analizó matemáticamente los resultados. Por último organizó los datos de manera que sus resultados pudiesen evaluarse con sencillez y objetividad.

2 LEY DE SEGREGACION INDEPENDIENTE

Mendel no se limito solamente a cruzar plantas de guisantes que se diferenciaban en un solo rasgo, sino que se planto la interrogante de cómo sucedia la transformación de dos pares de caracteres

Realizo el cruce de plantas de guisantes con semillas de color amarillo y textura lisa (rasgo dominante) con plantas de guisantes de semillas de color verde y textura rugosa( rasgos recesivos).

Obtuvo en la F1 la totalidad de las planta |as heterocigas con semillas del color amarillo y textura lisa.

LEY DE DOMINANCIA INCOMPLETA

Actualmente se sabe que no siempre a la descendencia manifestada un rasgo o un rasgo recesivo sino que se puede manifestar una característica intermedia, dando lugar a un tipo de interacción genética llamada dominancia incompleta o codominancia

Por ejemplo el cruce entre una planta de flores rojas y otra de flores blancas Don Diego de la noche (Mirabilis jalapa) da lugar a que las plantas de la primeras generación final exhiban flores rosadas, pero al auto fecundarse los caracteres comienzan a segregarse y reaparecen los colores rojos y blancos originales.

Para identificar los alelos dominantes utilizando solamente símbolos en letras mayúscula.

Durante la década que siguió al descubrimiento de los trabajos de Mendel, se llevaro0n a cabo muchos estudios que además de confirmar sus leyes, demostraron que la acción de los genes es más compleja de lo que se suponía. Un ejemplo importante ante es la dominancia incompleta. Algunos caracteres parecen mezclarse.

Por ejemplo, el cruzamiento entre una plata de flores rojas y otra flores blancas de “DON DIEGO DE LA NOCHE” (MIRABILIS JALAPA)da lugar a que a las plantas de la primera generación exhiban flores rosadas. Pero cuando se auto fecundaban esta flores, los caracteres comienzan a segregarse y aparecen los colores rojos y blanco originales.

ALELOS

Es cada una de las formas alternativas que puede tener un gen que se diferencian en su secuencia y que se puede manifestar en modificaciones concretas de la función de ese gen. Al ser la mayoría de los mamíferos diploides estos poseen dos alelos de cada gen, uno de ellos procedente del padre y el otro de la madre. Cada par de alelos se ubica en igual locus o lugar del cromosoma.

Por alelo debe entenderse el valor de dominio que se otorga a un gen cuando rivaliza contra otro gen por la ocupación de posición final en los cromosomas durante la separación que se produce durante la meiosis celular. De ese valor de dominación del alelo procreador resultará la transmisión, idéntica o distinta, de la copia o serie de copias del gen procreado. De acuerdo con esa potencia, un alelo puede ser dominante y expresarse

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