BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL PROFR: “J JESÚS ROMERO FLORES”

BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL PROFR: “J JESÚS ROMERO FLORES”

Licenciatura en educación primaria

Ciclo escolar 2015-2016

FRACCIONES

 Ensayo que presenta la alumna:   María Elizabeth  Pineda Gutiérrez

GRADO : 1°  GRUPO : “D”

Curso: Aritmética su aprendizaje y enseñanza

Jorge Vargas Ramírez

Morelia,  Michoacán  a  20 de enero del 2016

Contenido

INTRODUCCIÓN        

La importancia  de las fracciones  en la escuela primaria        

PROPOSITOS        

FRACCIÓN        

DEFINICIÓN        

¿Cómo escribirlo?        

¿Cómo leerlo?        

Origen        

TIPOS DE FRACCIÓN        

FRACCIONES DECIMALES        

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS        

SITUACIONES PROBLEMÁTICAS        

¿Qué es?        

Ejemplos        

DIFICULTADES  DEL NIÑO  PARA LA COMPRENSIÓN Y TRABAJO DE LAS  FRACCIONES        

ESTRATEGIAS        

CONCLUSIÓN        

BIBLIOGRAFÍA        

INTRODUCCIÓN

 En este ensayo se hablara sobre la fracción su concepto,  origen, estructura, tipos y se darán a conocer algunos ejemplos de cada una de las operaciones fraccionarias , así como una serie de estrategias  tecnológicas útiles para el uso en el aula y así desarrollar un mejor conocimiento del tema en el alumno. Se hablara también de   las distintas dificultades  que más surgen en el proceso de su aprendizaje.

Las fracciones son la representación   de  un todo y las partes que se han tomado de este.

La enseñanza  de las fracciones inicia  desde los primeros grados de educación primaria  manejándolas como partes  o pedazos de alguna cosa o figura.

 En el tercer  y cuarto grado de  primaria se  maneja de una manera más concreta donde se ve su estructura   y su forma de utilizar para resolver problemas en los grados subsecuentes  este conocimiento se va ampliando  de una manera más compleja  y utilizando operaciones más complejas.

La importancia  de las fracciones  en la escuela primaria

 Es importante su enseñanza  y aprendizaje que ya esta operación  está presente en distintos problemas de la vida cotidiana y  pueden ser utilizadas en el futuro próximo del niño ya sea académicamente o profesionalmente.

Es importante en problemas de repartición o equivalencia  donde a través de  la enseñanza de este conocimiento se podrá conocer que hacer y así solucionar este problema.

PROPOSITOS

Conocer, interpretar y dominar la fracción como futuro docente

Mostrar la importancia de las fracciones en la educación primaria

Crear situaciones problemáticas diseñadas para la  resolución de niños de primaria

Identificar las complicaciones que se tienen para adquirir este conocimiento

Conocer a través de las TIC   estrategias útiles para la adquisición del conocimiento de la fracción en los niños de educación primaria.

FRACCIÓN

DEFINICIÓN

 L a fracción  es una división indicada a/b, donde a y b son números enteros que indican las partes en que se ha dividido a la unidad.

La fracción   se considera como el cociente  de una división  donde el numerador es el dividendo y el  denominador es el diviso.[pic 1]

  A[pic 2]

  B

 El número  fraccionario es el que expresa una o  varias partes iguales de la unidad. Si   dicha unidad  se divide en 2 partes iguales se llama medio, si es en tres se llamaran tercios, etc.

¿Cómo escribirlo?

  Su  estructura o forma de escribir es sencilla  el numerador se escribe arriba separado por una línea horizontal  del denominador que ira abajo ejemplo:

Numerador = 3  denominador = 6 , se escribe =    3 /6         y se pronuncia   tres sextos.              

¿Cómo leerlo?        

Para leerlo lo primero que se pronuncia es el numerador  y después el denominador ejemplo:

Numerador= 4 denominador = 8 , Se lee  cuatro octavos.

 En caso de que el denominador  sea mayor que 10 se agrega la terminación “avo” al finalizar ejemplo:  numerador = 7  denominador = 14  esto se leerá siete catorceavos

Origen

El origen de las fracciones comunes se remonta al tiempo de los babilonios, egipcios y griegos.

El primero en usar este término fue Al-Juarizmi  que lo tradujo como quebrar o romper.

TIPOS DE FRACCIÓN

 Fracción propia: ocurre cuando el numerador es menor que el denominador .Ejemplos:

 3/9  ,   1/2  , 5/15

Fracciones impropias:

 Estas son contrarias a las  fracciones propias y  se dan cuando el   numerador   es igual o mayor que el numerador.  Ejemplo:

 2/1 , 7/7  , 8/8

Fracciones mixtas: Este tipo de fracción como su nombre lo dice son mistas  ya que se conforman de un entero y una fracción.  Ejemplos:

2 4/8  , 3 ½

FRACCIONES DECIMALES

Las fracciones decimales son en las que el denominador  es 10   o  una  potencia de diez,  ejemplo de  ello son:

3/10 ,   80/100 , 250/ 100     =  o.3 , 0.80 , 0.250. 

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