BIOANTROPOLOGIA
Enviado por 021164 • 21 de Noviembre de 2013 • 2.373 Palabras (10 Páginas) • 365 Visitas
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Coordinación de enfermería básica semiescolarizada
BIOESTADISTICAS
CAPTACION DE DATOS
Unidad II
María del Carmen Ortiz Jiménez
Código 213256705
Maestro Javier Muñoz Bernal
Módulo 2
Tarea 2
19 de septiembre de 2013
1 CAPTACION DE DATOS
2 FUENTES DE INFORMACION
Al decidir sobre los métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos es preciso analizar las FUENTES DE INFORMACIÓN que se utilizarán.
Origen de la información
Fuentes primarias
Se trata de aquella información que el investigador obtiene por sí mismo mediante observaciones, encuestas, entrevistas, conversaciones con informantes claves, filmaciones, registro de audio, fotografías, otras.
Según las características del estudio se seleccionarán las TÉCNICAS apropiadas y se elaborarán los INSTRUMENTOS para recopilar la información
TÉCNICAS PARA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN PRIMARIA
Técnicas estructuradas
Experimentales
Medicionales
Observaciones Directas
Observaciones por encuestas
Escalas de actitud, otras
Técnicas no estructuradas
Observacionales
Entrevistas abiertas, otras
Estas técnicas tienen ventajas y limitaciones y el uso de una u otra no depende tanto de la técnica misma, sino de las variables en estudio, de los datos que se busca recopilar y de las características de la población objeto de estudio.
Fuentes secundarias
Se trata de aquella información que proviene de DOCUMENTOS y que se obtiene a través del uso de fichas de trabajo o cuadros estadísticos.
Los DOCUMENTOS hacen referencia a escritos de todo tipo, de gran diversidad y multiplicidad y a otros que reproducen imágenes y sonidos (cine, radio, TV, video, CD, DVD) Por ej.: libros, revistas y publicaciones periódicas, revistas electrónicas, páginas web, censos, estadísticas vitales, registros demográficos, encuestas permanentes y periódicas, historias clínicas, documentales, audiovisuales.
Se denominan fuentes secundarias porque la información de los sujetos en estudio se obtiene en forma indirecta.
2.1 Fuentes de información primarias
Una fuente primaria de información provee información directa y de primera mano sobre un evento, persona, objeto u obra de arte. Las fuentes primarias son contemporáneas con lo que se describe. Son material original que no ha sido interpretado, condensado o evaluado por otra persona.
A continuación damos unos ejemplos de fuentes de información primarias:
• Diarios
• Experimentos
• Poemas
• Correspondencia personal
• Discursos
• Pinturas
• Entrevistas
• Reportes anuales de alguna organización o agencia
• Patentes
2.2 Registros de la corte/légale Fuentes de información secundarias
Una fuente de información secundaria analiza, interpreta o debate la información sobre una fuente primaria. Las fuentes secundarias son posteriores a lo que describen dado que se produjeron algún tiempo después de que apareció la fuente de información primaria. Los trabajos escritos por estudiantes contienen mayoritariamente fuentes secundarias.
A continuación encontrará unos ejemplos de fuentes de información secundarias:
• Libros de texto
• Biografías
• Artículos de revistas
• Reseña de obras
• Historia
2.3 Fuentes de información terciarias
Una fuente de información terciaria enumera, recopila o cataloga fuentes de información primaria y secundaria. Estas fuentes se utilizan en su mayoría para buscar datos o para obtener una idea general sobre algún tema.
A continuación encontrará unos ejemplos de fuentes de información terciarias
3 Almanaques
4 Cronologías
5 Directorios
6 Manuales
7 Libros de instrucciones
8 Guías
9 Índices
10 Estadísticas
11 Selección de la muestra y tipos de muestras
Las estadísticas de por sí no tienen sentido si no se consideran o se relacionan dentro del contexto con que se trabajan. Por lo tanto es necesario entender los conceptos de población y de muestra para lograr comprender mejor su significado en la investigación educativa o social que se lleva a cabo.
12
13 POBLACIÓN - es el conjunto total
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