BIOINDICADORES VEGETALES Cuestionario Unidad Didáctica 2

BIOINDICADORES VEGETALES Cuestionario Unidad Didáctica 2

(fecha entrega.........)

1.- Indica los efectos de la contaminación orgánica en los ecosistemas acuáticos

2.- Cita dos ejemplos (nombre científico) de algas polisaprobias y el grupo taxonómico al que pertenecen. Indica: valor aproximado del indice saprobico individual que debe tener, características del agua donde habita (oxigeno disuelto, materia orgánica, DBO, fosfatos)

3.- Interpreta esta gráfica

4.- ¿En qué tipo de sistemas acuáticos se usa el fitoplancton como indicador? Indica dos métodos de estudio que no sean índices bióticos.

5.- Señala el rango de valores y las clases de calidad de agua para el IBD.

6.- ¿Cómo se determina la “abundancia” para el cálculo de índices de calidad de agua en: Diatomeas-

Macrófitos- 7.- ¿qué es una red de seguimiento de calidad de agua? Hay alguna en España?

8.- ¿Para qué sirve el test del alga Selenastrum capricornutum? 9.- Pon un ejemplo de bioindicadores de la contaminación por metales pesados con un

organismo acuático ¿Qué es el factor de concentración para metales pesados?

10.- En el mar, ¿qué indica? La comunidad, bien constituida, de Posidonia oceánica Una proliferación de Ulva lactuca Un elevado valor del índice C/F

1.- Explicar brevemente qué es una escala cualitativa de contaminación del aire en función de los líquenes

2.- ¿Cómo se puede hacer un mapa de isocontaminación atmosférica en función de bioindicadores vegetales?

3.- Ordena de mayor a menor sensibilidad a la contaminación por SO2 estos líquenes y explica por qué

Buellia en rocas calizas, Lecanora epífito, Ramalina epífito, Buellia en rocas silíceas, Buellia en suelo, Usnea epífito en pinos, Usnea epífito en olmos

4.- Rotula la gráfica (título, abcisas, ordenadas) e indica qué representa

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