Biologia. El ecosistema

Intruducción

El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.

El significado del concepto de ecosistema ha evolucionado desde su origen. El término acuñado en los años 1930s, se adscribe a los botánicos ingleses Roy Clapham (1904-1990) y Sir Arthur Tansley (1871-1955). En un principio se aplicó a unidades de diversas escalas espaciales, desde un pedazo de tronco degradado, un charco, una región o la biosfera entera del planeta, siempre y cuando en ellas pudieran existir organismos, ambiente físico e interacciones.  Más recientemente, se le ha dado un énfasis geográfico y se ha hecho análogo a las formaciones o tipos de vegetación; por ejemplo, matorral, bosque de pinos, pastizal, etc. Esta simplificación ignora el hecho de que los límites de algunos tipos de vegetación son discretos, mientras que los límites de los ecosistemas no lo son. A las zonas de transición entre ecosistemas se les conoce como “ecotonos”.

Finalidad

El presente trabajo que se realizo con la intención de que se pueda aprender mas de que es y como funciona un ecosistema pero de una forma mas practica, dinámica y divertida, haciendo que el alumno desarrolle sus capacidades estéticas y pueda de esta manera aprender de una mejor forma, pues cuando una trabajo se realiza de esta manera, la curiosidad hace que se pueda aprender de mejor manera, ya que muchas veces los niños se divierten estudiando o leyendo temas aburridos o que simplemente no es de su agrado, pero por el contrario, si esque aplican sus conocimientos de manera creativa, lograran mejores resultados en su aprendizaje. Y debido a que los niños son el futuro del pais, es necesario inculcarles un tipo de conocimiento practico y no solo teorico pues esta demostrado científicamente pues todos aprendemos de mejor manera cuando algo nos parece muy curioso y los prototipos que realizamos, lo hacemos con el fin de llamar la atención de las presonas.

Materiales

• Una caja
• Animales
• Plantas
• Aserrín
• Goma
• Hojas de colores
• Pegamento
  

Conclusión

En conclusión la realización de este prototipo siempre ayuda a desarrollar las capacidades estilísticas de un alumno y hace que se pueda aprender de una mejor manera, de forma dinámica.
A pesar de que este prototipo sea muy básico, siempre te ayuda a prender de una mejor forma el tema que se esta desarrollando, y al ser este un tema complejo, ayuda a que los alumnos entiendan mejor. 

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