CLG

Uno de los programas de formación de CLG que sobresale por su avanzado desarrollo es el que

ejecuta la IED TÉCNICO MENORAH. La institución, ubicada en el centro de Bogotá, tiene el

propósito de ofrecer una formación que les permite a las estudiantes que terminan la educación

media tener varias opciones: continuar sus estudios en la educación superior, desempeñarse en el

campo laboral o crear su propia empresa.

Para alcanzar ese propósito, todos los esfuerzos institucionales se han enfocado en el diseño y

aplicación de una gran estrategia de incorporación de las CLG a la cultura y a las prácticas

institucionales. Este proceso comprende, de una parte, la revisión del currículo, de las prácticas

pedagógicas y del PEI y, de otra, la realización de los ajustes pertinentes, según las CLG que se

pretendan fortalecer en cada caso.

La estrategia mencionada se operacionaliza por medio de varias acciones: prácticas y convivencia

en el aula, proyectos transversales y espacios institucionales. Cada opción implica el diseño de

diferentes proyectos.

Existen proyectos de aula, de grado y transversales, los cuales se hallan interrelacionados en una

muy organizada red. Así, un proyecto de aula enriquece un proyecto de grado; éste contribuye al

desarrollo de un proyecto transversal que, a su vez, apunta a uno o más objetivos del PEI. La formación

de CLG y los objetivos del PEI son los

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