Cambio Climatico

Cambio climático

Este proyecto que tiene la intención de mejorar el ambiente de la institución a través de actividades como: limpieza general del espacio escolar, sembrar plantas, encalar árboles, cuidado de las mismas (riego y abono).

El cambio climático es la alteración del clima de la Tierra. El cambio climático se puede deber a factores naturales o ser el resultado de la actividad humana. El cambio climático de los últimos ciento cincuenta años parece obedecer principalmente a la quema de combustibles fósiles, que ha provocado una mayor concentración de los llamados Gases de Efecto Invernadero.

Sesión 1

Concurso de botes de basura

Secuencia

• Se organiza en 2 grandes equipos.

• Con su material reciclable decora sus botes, aludiendo a la basura orgánica e inorgánica.

Sesión 2

Operación Hormiga

Secuencia

• Expone sus botes de basura ante la comunidad escolar.

• Escucha la importancia de separar la basura y mantener limpia la escuela (prevención de enfermedades).

• Con su equipo toma dos bolsas y se dirige a un área determinada de la escuela para recoger la basura separándola en orgánica e inorgánica.

Sesión 3

Reforestación

Secuencia

• Escucha la explicación acerca de la importancia de la existencia de los árboles.

• Con su equipo toma las plantas y los árboles y el material necesario para sembrar (picos, palas, sacatierra, barreta, cubetas, agua, etc) y se dirige a las áreas seleccioandas.

• Siembra las plantas en los lugares indicados por el maestro.

• Con ayuda del maestro encala árboles adultos.

Sesión 4

Mi propio consumo de oxígeno

Sumario

En esta actividad los niños comprobarán qué cantidad de espacio verde es necesaria para producir el oxígeno que consume una persona en un día.

Objetivos

• Establecer la relación que hay entre la cantidad de oxígeno que necesitamos diariamente y el volumen de plantas necesario para producir este oxígeno.

• Entender que todas las plantas verdes producen oxígeno.

• Entender la importancia de los bosques y las algas marinas para mantener el balance de gases en la atmósfera.

Tiempo

30 min

Material

• Cuerda

• Palos de Madera

Palabras clave

• Plantas

• Humanos

• Oxígeno

• Dióxido de carbono

• Bosques

• Algas marinas

• Atmósfera

Materias transversales

Matemáticas

Secuencia didáctica

1. Dirígete con los alumnos a un prado o a un área verde. Pregúntales si tienen alguna idea sobre cuánto oxígeno

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