Carolina Altunar

La técnica de la disertación argumentativa.

El tema central de la lectura nos habla sobre los elementos fundamentales que debe contener una buena argumentación, comenzando por definir este término (argumentar) nos dice quees convencer, persuadir al lector de que acepte nuestras ideas propuestas sobrealgún tema a exponer, con elementos teóricos y evidencias para defender el tema.

Una argumentación está compuesta por cuatro elementos claves, uno la tesis, que es la afirmación o negación que constituye el tema central de una exposición verbal o escrita de las ideas principales de las cuales se estructura todo el trabajo, dos seguida por los fundamentos que son los aspectos que sustentan empírica o lógicamente la tesis, tres los juicios de aceptabilidad, son los razonamientos teóricos o empíricos encaminados hacer que el lector acepte la veracidad del fundamentodel fundamento, y cuatro los juicios de validez de la relación entre la tesis y el fundamento, que son los razonamientos teóricos y empíricos encaminados a establecer la congruencia lógica que existe entre ellos.

Existen cinco tipos de argumentación las de tipo:

Causalidad: En este tipo de relación la tesis es un efecto, y el fundamento la causa del mismo.

Teleológica: Los juicios de aceptabilidad se encaminan a establecer si existe o no realmente el problema plateado en el fundamento.

Excluyente: Este tipo se da cuando la argumentación se encamina a demostrar la tesis no por razones que la fundamenten, si no porque las otras alternativas que podrían ser posibles no son ciertas o no son aceptables.

Y las de equivalencia: Se da cuando la tesis se deduce lógicamente del fundamento, o cuando aquella es una aplicación práctica de este.

La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia ycoherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera sentido o significación que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes, como los que mencionamos y saber que hay tipos de argumentación que se dan en diferentes contextos (basándose en diferentes situaciones), es fundamental que aprendamos a identificar los elementos de una buena argumentación ya que somos, los que construimos, en la vida cotidiana los que pondremos en practica ya que ejercemos un trabajo que lo requiere constantemente, y estamos expuestos a construir e identificar.

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