Charla de clasificación de basura

Buenos días, nosotros somos alumnos de 4to bcl y mi nombre es… 1….2…3… estamos acá para darles una breve charla de nuestro proyecto e invitarlos a que todos colaboremos con él.

NUESTRO PROYECTO SE LLAMA: RECICLANDO EN EL CIENCIAS, y se trata de hacer conciencia en cada uno de uds para que podamos aprender a reciclar la basura que sacamos acá en el colegio.  

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¿Qué entienden uds por problemas ambientales? DEJAN UN RATO PARA RESPUESTAS. 

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Algunos de los problemas ambientales que tenemos en nuestro planeta son: EROSIÓN Y DETERIORO DE LOS SUELOS

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TALA  DE  ARBOLES

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Mala práctica agrícola “roza”  de   terrenos

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Muchos de nosotros causamos este tipo de problemas. Contaminamos el agua con productos químicos, industriales, detergentes y desechos.

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Lavar en ríos por ejemplo.

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Desagües y aguas negras.

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Algunas industrias o personas tiran residuos agroquímicos en los ríos.  

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Basura como latas, plástico, es otro problema muy grave.

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Contaminación de pozos.

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Todo esto causa, muerte de animales, de plantas, contamina también el agua que nosotros los humanos bebemos y usamos para cocinar.

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No solo hablamos de contaminación del aire, sino también del aire.

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Los autos por ejemplo.

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El humo de las grandes industrias.

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Todo esto causa problemas a la capa de ozono. Por ejemplo gases de invernadero que se encargan de retener el calor y, dos, los que degradan la capa de ozono.

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Al quemar la basura también se afecta el ecosistema. Y el acumular basura también ocasiona criadero de ratas, insectos y otros animales que transmiten enfermedades.

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Acá hay un ejemplo.

Nosotros como familia CIENCIAS COMERCIALES, debemos ayudar a que estos problemas ya no sigan. Por lo que hemos planteado lo siguiente:

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La basura y nosotros. Debemos estar conscientes que si empezamos a reciclar y reutilizar acá en nuestra segunda casa, también podremos hacerlo en nuestra casa, vecindario, colonia, etc.

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• ¿Qué es la basura?  ES TODO LO QUE TIRAMOS:

• Residuo de comida,
• Cáscara de fruta y de verdura,
• Plástico, Pajilla, Botella,
• Latas, Papel, Madera, Vidrio,
•  Cuero, Ropa,
• Máquinaria, Carro, etc.

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¿saben uds cuanto tiempo tarda la basura en deshacerse? DEJAN ESPACIO PARA RESPUESTAS…. 

Por ejemplo [pic 1]

• Papel
• Cáscara de banano
• Playera de algodón
• Calcetines de lana
• Bolsa plástica
• Lata de gaseosa
• Vaso  plástico
• Botella de vidrio
• Botella plástica

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¿Cuál es la diferencia entre la basura orgánica e inorgánica?

DEJAN ESPACIO PARA RESPUESTAS…. 

Basura orgánica

• Es de origen biológico y se pudre 

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Basura inorgánica

• No es de origen biológico y

 No se pudre 

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Problemas de la basura: cuando tiramos basura inorgánica a los ríos, estamos contaminando hasta por 200 o 500 años. Y si la quemamos también produce problemas respiratorios al ser humano.

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Tales como  

• Enfermedades gastrointestinales
• Oculares
• infecciones respiratorias agudas
• enfermedades en la piel

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También da un mal aspecto.

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¿Cómo vamos a solucionar ese problema?

Haciendo las 4 R.

REDUCIR

REUTILIZAR

RECICLAR

RECHAZAR

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1. REDUCIR:

Cuando compramos algo no usemos demasiada bolsa plástica.

• No usemos platos, vasos, o desechables.

- Cuidémonos y no  produzcamos la basura

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2. REUTILIZAR:

• Cuando algo se rompe no tiremos fácilmente, reparemos y usemos largamente.
• Cuando hay alguna cosa que no sirve no tiremos, démosle otros usos.

 por ejemplo:

- Una lata     ----  Portalápices

- Una botella    -----Un florero

- Un tonel    -----   Basurero

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3. RECICLAR

• Clasifiquemos la basura y cada material se puede volver a usar otra vez.

- En Guatemala hay fábricas de reciclaje, y eso es lo que queremos hacer acá en el colegio.

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4. RECHAZAR

- Práctica que está asociada con lo que

llamamos consumo responsable

• Elegir productos de bajo impacto ambiental.

CIERRE:

Como familia CIENCIAS COMERCIALES, los invitamos a colaborar todos con esta causa. Estaremos comprando botes de basura,  3 para cada salón, para que podamos clasificar la basura como corresponde. En este tercer bloque estaremos haciendo una muestra de como hacerlo. Así que esperamos su colaboración, tanto de alumnos como maestros y personal administrativo y de servicio.

JUNTOS TODOS PODEMOS AYUDAR A NUESTRO PLANETA. PORQUE ESTAMOS VIVIENDO EN ESTE MUNDO COMO SI TUVIESEMOS OTRO DONDE VIVIR!

MUCHAS GRACIAS.