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Ciclo del Carbono


Enviado por   •  5 de Febrero de 2015  •  Examen  •  351 Palabras (2 Páginas)  •  263 Visitas

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Integradora etapa 1

Producto: Maqueta

Tema: Ciclo del Carbono

Competencias a desarrollar:

 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

Atributo: propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en

equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.

Instrucciones Generales:

1. Elabora una maqueta representativa acerca del ciclo del carbono.

2. La maqueta tendrá como criterios:

a) Contenido (Información coherente de fuentes fidedignas, ver en la rúbrica los

lineamientos.)

b) Organización (Es entendible la maqueta, limpia etc)

c) Diseño Original, creatividad.

d) Participación (exposición al docente)

3. El alumno recabará información, elegirá los materiales para su elaboración, y determinará

la forma en que lo expone al docente.

4. Por equipo de trabajo se expondrá la maqueta al docente para su revisión, es importante

recordar que se tiene que explicar el trabajo.

5. No olvides documentar en Video el proceso de la actividad ya que forma parte del PIA.

Unidad de

aprendizaje:

Química 2

Rubrica para evaluar

Estrategia didáctica: Investigación de textos

Producto: Cartel

Atributo Criterios Excelente (9%) Promedio (5%) Insuficiente

(2%)

Propone

maneras de

solucionar

un problema

o desarrollar

un proyecto

en equipo,

definiendo

un curso de

acción con

pasos

específicos.

Contenido Cumple con:

 Concepto de ciclo del

carbono.

 Procesos Principales

que intervienen en el

ciclo del carbono.

 Principales

Reacciones químicas

involucradas.

 Beneficios y

consecuencias de

dicho ciclo.

Cumple con 3

requisitos

No cumple con

la mayoría de

los requisitos

Organización La maqueta está

elaborada de una

manera que resulta

entendible fácilmente

La mayoría de

los procesos

son

entendibles.

La mayoría de

los procesos

dejan duda y

resulta difícil su

entendimiento.

Diseño Original  Los materiales que

fueron utilizados así

como la presentación

en físico son

originales y creativos.

Diseño y

presentación

convencional.

No tiene ningún

factor creativo

tanto en diseño

como

...

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