Ciencias Y Pseudociencias

A propósito del tema de El Jolgorio cultural de este mes, cultura popular, es interesante recordar la diferencia entre ciencias marginales, protociencias y pseudociencias, esta última peligrosamente respaldada da en cierta medida por creencias populares. Las ciencias marginales son aquellas cuya mayoría de propuestas, aun siguiendo el método científico, no pueden ser reconocidas como válidas por la comunidad científica. Esto puede deberse a la incapacidad tecnológica de probar las teorías o de llevar a cabo los experimentos pero no se puede demostrar que son erróneas. Ejemplos hay muchos y variados: la revolución copernicana (es el nombre con el que suele conocerse a la revolución científica que se produce en Europa Occidental, representada en la astronomía por el paso del tradicional sistema ptolemaico geocéntrico) contra la astronomía ptolemaica, la teroria darwiniana de la evolución, la tectónica de placas (es una teoría geológica que explica la forma en que está estructurada la litosfera (la porción externa más fría y rígida de la Tierra). Hasta la famosa teoría general de la relatividad enunciada por Einstein en 1916, que no fue comprobada en sus corolarios más importantes hasta 1920 e incluso en 2007 –con la más reciente prueba del satélite Gravity Probe B- se pudo considerar hasta entonces más una teoría que una ley.

Estas teorías compartían la característica inicial de ser racionales pero especulativas. Las protociencias constituyen una nueva área de investigación científica en proceso de consolidación, sin embargo, su hipótesis e ideas primigenias (Que es primitivo), aún no han sido correctamente discutidas ni probadas actualmente hay numerosos casos de protociencias. Destacan algunas famosas como la teoría de cuerdas que plantea la existencia de diferentes dimensiones y que cumple totalmente el método científico. Sin embargo, su planteamiento requiere de existencia de varias realidades, algo que actualmente no se ha podido constatar y, por tanto, se mantiene como protociencia. Como es evidente la línea divisora en la clasificación del conocimiento humano es borrosa. No es el caso de las pseudociencias estas tienen una lista categórica de sus fallas o modos impropios por las que no se consideran validas sin embargo, son muy populares. Esta popularidad tal vez esta agenciada, como algunos estudios sugieren en la propensión de las masas a pensar de un modo no analítico y objetivo, permitiendo que las percepciones y sesgos cognoscitivos (es un efecto psicológico que produce una desviación en el procesamiento de lo percibido, lo que lleva a una distorsión, juicio inexacto, interpretación ilógica, o lo que se llama en términos generales irracionalidad) lo lleven a buscar información que refuerza sus creencias e ignorar aquella que no lo haga. “creemos lo que queremos creer y vemos lo que queremos ver”.

Sin embargo no basta un público ansioso de respuesta que

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