Como Se Orientan Los Aviones

<<ACTIVIDAD DIAGNOSTICA>>

CONOCIMIENTOS:

1.- ¿Cuál es el objeto del estudio de la Física?

a) La relación entre las fuerzas y las masas.

b) Los planetas y las estrellas

c) La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo.

d) La estructura de los seres vivos.

2.- ¿Cuál fue la principal aportación de newton a la física?

a) Postulo la teoría geocéntrica del Universo.

b) Estableció las leyes de la mecánica.

c) Formulo las leyes del movimiento planetario.

d) Desarrollo la teoría atómica.

3.- De las siguientes opciones, selecciona la que representa 3 de las ramas de la Física Clásica:

a) Cinemática, dinámica y estática.

b) Nuclear, atómica y cuántica.

c) Cromatografía, espectroscopio y colorimetría.

d) Mecánica, termodinámica y óptica.

4.- ¿Para qué se utilizan los sistemas de las unidades?

a) Para medir sin errores.

b) Para efectuar conversiones de unidades.

c) Para uniformar los procesos de medición.

d) Para realizar transacciones comerciales.

5.- ¿En qué consiste una medición?

a) Saber cuánto miden las cosas.

b) Comparar una cosa con otra.

c) Determinar una magnitud física usando dispositivos adecuados.

d) Saber usar un instrumento de medición.

HABILIDADES:

6.- Tres personas miden: 1.85m, 174cm y 16.9dm. ¿Cuál es la altura promedio de los tres, expresado en metros?

a) 1.86m

b) 5.84m

c) 0.95m

d) 1.76m

7.- calcula el volumen de un cilindro cuyo diámetro es de 20 cm y tiene una altura de 0.6m.

a) 24,000cm3

b) 18,849.55cm3

c) 1,200.4cm3

d) 72,000cm3

8.- El límite de velocidad en una zona escolar es de 30Km/h. Si un motociclista se desplaza a 16m/s. ¿Esta infringiendo el reglamento? ¿Por qué?

a) No, ya que viaja exactamente en el límite de velocidad.

b) Si, por que la rebasa por casi el doble de la velocidad permitida.

c) No, pues viaja a la mitad de la velocidad permitida.

d) Si, ya que viaja un poco más rápido de la velocidad permitida.

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