Cuestionario de Ecología Grupo 1105 Unidad

Cuestionario de Ecología Grupo 1105 Unidad

1. Introducción a la Ecología Unidad

2. El medio Físico y los seres vivos

1) Define ambiente y su diferencia con el hábitat

Conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos e indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas. (Estocolmo, 1972). El concepto de ambiente engloba a todos los elementos y relaciones tanto naturales como producto de la intervención humana de la biosfera (delgada porción que incluye la superficie del globo, las capas inferiores de la atmósfera y las superiores de la litosfera.

A diferencia de la palabra hábitat que por su parte es solamente el lugar donde se encuentran condiciones apropiadas para que viva un organismo, especie o comunidad animal o vegetal. No toma en cuenta como se relaciona el lugar con los seres vivos.

2) Selecciona una especie y describe cinco factores abióticos que inciden directamente sobre su actividad biológica

Echeveria Elegans

Factores abióticos más importantes para esta especie de crasuláceas:

1. Humedad: Las plantas necesitan humedad suficiente para crecer, pero no tanta que las raíces se ahoguen. En este caso la cantidad de humedad favorable es relativa.
2. pH del suelo: Si el pH del suelo es muy elevado o muy bajo, algunos elementos no van a estar disponibles, mientras que otros pueden estar disponibles en cantidades tóxicas. En este caso pH de 5 a 6 (ligeramente ácido)
3. Cantidad de luz y temperatura: Plantas ubicadas en sitios con intensidad de luz muy elevada están expuestas al mismo tiempo a condiciones de temperatura elevada, si la luz y la temperatura son excesivas para la planta pueden resultar en la destrucción de la clorofila en las hojas. En cambio, si estos factores carecen puede no realizar efectivamente la fotosíntesis o congelarse. La echeveria en este caso soporta tempreraturas de 10-30°c aproximadamente.
4. Densidad del suelo: Las plantas necesitan espacio para que sus raíces crezcan. Conforme las raíces maduran, las paredes celulares se engrosan, se suberizan (acumulan capas de corcho) y lignifican (se vuelven leñosas) para proveer soporte estructural y probablemente para resistir el ataque de insectos, hongos, bacterias, nematodos y otros organismos presentes en el suelo. Si el suelo no produce raíces tiernas a causa de una limitación de espacio, la planta crece lentamente.
5. Espacio: las plantas al ser tan variadas necesitan diversas dimensiones en espacio, las crasuláceas por su parte no necesitan de mucho espacio ya que sus raíces no se expanden demasiado, una planta que necesite más espacio y no lo tenga empezara a estresarse y a dejar de crecer.

3) Realiza un cuadro comparativo entre recursos y condiciones

4) Realiza un cuadro comparativo sobre las especies estenóicos y euróicos. Con un ejemplo discute porqué se consideran de esa manera y a que factor responden para ser considerados dentro de cada una de esas categorías.

El axolote (ajolote), es un ejemplo de organismo estenoico ya que solo se le puede encontrar en un solo tipo de habitad, en este caso los lagos de Xochimilco.

5) Investiga qué es adaptación y menciona 5 ejemplos

Proceso evolutivo por el cual el organismo está más capacitado para sobrevivir en determinadas condiciones, y la aparición de un carácter genético que hace aumentar la supervivencia de dicha especie.

Ejemplos:

Camuflaje de las mariposas haciendo creer a sus depredadores que son hojas, hibernación de varios seres vivos para el ahorro de energía y espera de climas favorables, el aparato digestivo de los cocodrilos, adaptado para ingerir una gran variedad de presas, los dientes de los omnívoros, preparados para moler los vegetales y también para desgarrar la carne, los dedos de los primates, oponibles para recoger las ramas de los árboles.

6) Investiga tres definiciones de nicho y sus autores. Explica que es el nicho fundamental y el nicho realizado.

Nicho según:

Joseph Grinnel (1917): “La unidad de distribución final, en la que cada especie  está condicionada por sus limitaciones instintivas y estructurales.”

Charles Elton (1933): “El nicho describe el estatus de un animal en su comunidad, indicando que hace y no solamente como se ve” “El nicho de un animal es el lugar que ocupa en el ambiente biótico y su relación con la comida y sus enemigos (naturales)”.

G. E. Hutchinson (1957): “Espacio n-dimensional donde cada dimensión representa la respuesta de una especie a la variación de una determinada variable.”

Nicho fundamental. Abarca el conjunto de condiciones ambientales en las cuales una población puede vivir y reproducirse, quedando únicamente limitada por los caracteres genéticos.

Nicho realizado. Conjunto de condiciones ocupadas por una población en presencia de otros organismo.

7) Realiza un mapa conceptual argumentado en máximo una cuartilla (de argumentos) que relacione clima, microclima, tiempo atmosférico y actividad biológica de los organismos.

[pic 1]

[pic 2]

                                           Conjunto de condiciones

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