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Culturas en el MA


Enviado por   •  3 de Septiembre de 2015  •  Tarea  •  599 Palabras (3 Páginas)  •  123 Visitas

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En criterios de evaluación del cuarto curso, en el punto 7 expone la adquisición de conocimientos de los periodos y movimientos literarios desde el siglo XIX hasta la actualidad

Lengua extranjera

Nos habla de relaciones culturales entre países en los puntos de introducción, contribución de la materia a la adquisición de las competencias básicas y en objetivos generales.

En el primer curso en aspectos socio culturales y conciencia intercultural así como en criterios de evaluación en el punto 8 resalta el conocimiento de rasgos históricos y geográficos de los países.

En segundo curso en el bloque 4 de contenidos y en criterios de evaluación en el punto 8 aparece la identificación y el respeto hacia las costumbres y rasgos de la vida cotidiana de otros países y culturas y con el conocimiento de acontecimientos culturales históricos geográficos o literarios.

En tercer curso en el bloque 4 de contenidos con costumbres usos y actitudes de los países.

En cuarto en el boque 4 de contenidos y en criterios de evaluación en el punto 8.

matemáticas

Nos resalta el dominio del espacio y el tiempo, la organización y optimización de recursos así como expresión universal de la cultura, siendo la geometría parte integral de la expresión artística al ofrecer medios para describir y comprender el mundo que nos rodea mediante la aportación de conocimientos científicos.

En objetivos en el punto 11 valora la diversidad cultural y un respeto al medio ambiente, la salud, el consumo, la igualdad o la convivencia, en los contenidos en el bloque 1 con usos de las tecnologías y en el bloque 4 con propiedades y configuraciones del mundo físico así como apreciación de la simetría en la naturaleza,en criterios de evaluación nos habla en el punto 4 de descripción del mundo físico y en el 5 estimar y calcular perímetros, áreas, ángulos y figuras planas.

En 2 curso en el bloque 2 con resolución de problemas relacionados con la vida cotidiana, en el bloque 4 al hablar de geometría que podemos relacionarlo con los materiales dl medio, en criterios de evaluación en el punto 2 con relaciones de proporcionalidad en el que se podría calcular la proporción de animales x hectárea por ejemplo.

En tercer curso en el bloque 4 de contenidos con la geografía y en el 6 con análisis de la dispersión y en criterios de evaluación en el punto 4 con análisis geométrico de las configuraciones presentes en la naturaleza.

En cuarto curso con el bloque de 4 de geometría que en este caso si nos habla de solución de problemas del mundo físico el 6 con estadística y probabilidad en medias de dispersión como por ejemplo animales.

música

En contribución de la materia a la adquisición de las competencias básicas, nos habla de la aportación de la música a mejorar la calidad del medio ambiente identificando y reflexionando sobre

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