Cómo produce el encéfalo la mente

¿Cómo produce el encéfalo la mente?

Desde siempre ha existido el problema “mente-cerebro”, el cual a ocupado tiempo tanto de filósofos como de expertos. Hoy en día con la tecnología de apoco empezamos a comprender a grandes rasgos como el encéfalo crea la mente.

El hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho del cerebro se especializan en diferentes funciones.

Roger Sperry estudio a una persona cuyos hemisferios se habían separado quirúrgicamente mediante el corte del cuerpo calloso, aprovechando el hecho de que los axones dentro de cada tracto óptico siguen un camino que hace que la mitad izquierda de cada campo visual e proyecte en el hemisferio cerebral derecho y que la derecha se proyecta en el hemisferio cerebral izquierdo.

En el experimento Sperry se dio cuenta de que si proyectaba imagen de una figura desnuda únicamente en el campo visual izquierdo, los sujetos se sonrojaban y sonreían, pero decían no haber nada, porque la imagen había llegado solo al hemisferio derecho, el cual no es verbal. La misma imagen proyectada en el lado derecho era descrita verbalmente sin dificultad.

Las personas diestras, el hemisferio izquierdo domina en cuanto a habla, lectura, escritura, comprensión del lenguaje, capacidad matemáticas y resolución de problemas lógicamente. El lado derecho del cerebro explica las destrezas musicales y artísticas, reconocimiento de rostros, visualización espacial u capacidad para reconocer y expresar emociones.

Las mujeres tienen mayor probabilidad de recuperar algunas capacidades perdidas que los hombres, teniendo un cuerpo calloso un poco mayor.

Cuando se le pide a una persona comprar listas de palabras buscando las que hicieran rima, se activo una región específica de la corteza cerebral de los sujetos masculinos, pero en las mujerees se activaron áreas similares en ambos hemisferios.

No se ha logrado dilucidar cabalmente los mecanismos del aprendizaje y la memoria

En los mamíferos, en particular en el ser humano, sabemos el curso temporal del aprendizaje y algunos sitios del cerebral que intervienen en el aprendizaje, la memoria y el recuerdo.

La memoria puede ser efímera o duradera

El aprendizaje se efectúa en dos etapas: una memoria de trabajo inicial, seguida de una memoria a largo plazo. Ej.: Si buscamos un numero del directorio telefónico, probablemente lo recordaremos el tiempo necesario para marcarlo, pero luego lo olvidaremos. Esta es la memoria de trabajo. Pero, si llamamos a ese numero con frecuencia, llegara un momento en que lo recordaremos de forma mas o menos permanente, perteneciendo a la memoria a largo plazo.

La memoria de trabajo parece ser de naturaleza eléctrica, e implica la actividad repetida de un circuito neuronal específico del encéfalo. Mientras el circuito este activo, la memoria persistirá. También

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