DEFINICION O CONCEPTO DE FISICA

    Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios[pic 1]

FISICA

ING. Bustamante Reyes David Nemesio

4AMM – 00 / 00 / 0000

Bonilla Pérez Ana Karen

DEFINICION O CONCEPTO DE FISICA

La física (del lat. physica, 'natural, relativo a la naturaleza') es la ciencia natural que se encarga del estudio de la energía, la materia, el tiempo y el espacio, así como las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.

La física es significativa e influyente, no solo debido a que los avances en la comprensión a menudo se han traducido en nuevas tecnologías, sino también a que las nuevas ideas en la física resuenan con las demás ciencias, las matemáticas y la filosofía.

La física no es solo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros basados en observaciones previas. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico con relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar sus fenómenos.

La física, en su intento de describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad, ha llegado a límites impensables: el conocimiento actual abarca la descripción de partículas fundamentales microscópicas, el nacimiento de las estrellas en el universo e incluso conocer con una gran probabilidad lo que aconteció en los primeros instantes del nacimiento de nuestro universo, por citar unos pocos campos.

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CANTIDAD FISICA

Una magnitud física es un valor asociado a una propiedad física o cualidad medible de un sistema físico, es decir, a la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición o una relación de medidas. Las magnitudes físicas se miden usando un patrón que tenga bien definida esa magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea el objeto patrón. Por ejemplo, se considera que el patrón principal de longitud es el metro en el Sistema Internacional de Unidades.

Existen magnitudes básicas y derivadas, que constituyen ejemplos de magnitudes físicas: la masa, la longitud, el tiempo, la carga eléctrica, la densidad, la temperatura, la velocidad, la aceleración y la energía. En términos generales, es toda propiedad de los cuerpos o sistemas que puede ser medida. De lo dicho se desprende la importancia fundamental del instrumento de medición en la definición de la magnitud.[pic 3]

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CANTIDA FUNDAMENTAL

Las magnitudes fundamentales son aquellas magnitudes físicas elegidas por convención que permiten expresar cualquier magnitud física en términos de ellas. Gracias a su combinación, las magnitudes fundamentales dan origen a las magnitudes derivadas. Las siete magnitudes fundamentales utilizadas en física adoptadas para su uso en el Sistema Internacional de Unidades son la masa, la longitud, el tiempo, la temperatura, la intensidad luminosa, la cantidad de sustancia y la intensidad de corriente

• Ejemplo: El peso de Abraham es de 53kg.

CANTIDAD DERIVADA 

Las unidades derivadas son parte del Sistema Internacional de Unidades, y se derivan de las siete unidades básicas, que son: metro (m), unidad de longitud. kilogramo (kg), unidad de masa. segundo (s), unidad de tiempo.

Las unidades derivadas son parte del Sistema Internacional de Unidades, y se derivan de las siete unidades básicas, que son:[pic 5]

• metro (m), unidad de longitud
• kilogramo (kg), unidad de masa
• segundo (s), unidad de tiempo
• amperio (A), unidad de corriente eléctrica
• kelvin (K), unidad de temperatura
• mol (mol), unidad de cantidad de sustancia
• candela (cd), unidad de intensidad luminosa

De estas unidades básicas es posible obtener cualquier otra unidad de medida.

• Ejemplo: La presión del agua del grifo de la casa de abrahames de 10 N/m2

CANTIDAD ESCALAR

Cantidad escalar: Es una cantidad que expresa unamagnitud en determinada unidad.

• Ejemplo: La altura de una persona setrata de 1.65 metros.

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CANTIDAD VECTORIAL

Cantidad Vectorial: Cantidad en la que se expresa unael resultado de una magnitud medida, unadirección, y un sentido de ser necesario.[pic 8]

• Ejemplo: Un avión viaja, 68 kilómetroshacia el Sur de México.

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• Ejemplo: Mi tia y primos recorren una distancia de 4 Kilometros a la calle niños héroes.

METODOS DIRECTOS O INDIRECTOS DE DIRECCION

Método Directo

La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un instrumento de medida que la obtiene comparando la variable a medir con una de la misma naturaleza física. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador. Obsérvese que se compara la longitud del objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador, haciéndose la comparación distancia-distancia.

• Ejemplo: se da el caso con la medición de la frecuencia de un ventilador con un estroboscopio, la medición es frecuencia del ventilador (nº de vueltas por tiempo) frente a la frecuencia del estroboscopio (nº de destellos por tiempo).

Método Indirecto

No siempre es posible realizar una medida directa, porque existen variables que no se pueden medir por comparación directa, es decir, con patrones de la misma naturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño y depende de obstáculos de otra naturaleza, etc.

Medición indirecta es aquella que realizando la medición de una variable, podemos calcular otra distinta, por la que estamos interesados.

• Ejemplo: Queremos medir la altura de un edificio muy alto, dadas las dificultades de realizar la medición directamente, emplearemos un método indirecto. Colocaremos en las proximidades del edificio un objeto vertical, que sí podamos medir, así como su sombra. Mediremos también la longitud de la sombra del edificio. Dada la distancia del Sol a la tierra los rayos solares los podemos considerar paralelos, luego la relación de la sombra del objeto y su altura, es la misma que la relación entre la sombra del edificio y la suya.

1. Llamaremos:
2. So: a la sombra del objeto[pic 10]
3. Ao: a la altura del objeto
4. Se: a la sombra del edificio
5. Ae: a la altura del edificio

Luego
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Esto nos permite calcular la altura del edificio a partir de las medidas directas tomadas.

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