DESARROLLO HISTORICO DEL CONCEPTO DE GEOGRAFIA

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RAFAEL MARIA BARALT

ADMINISTRACION TRIBUTARIA SEMSTRE I

PROF: LIC. ELIZABETH FIGUEREDO

SAN FRANCISCO-EDO.ZULIA

UNIDAD: I

DESARROLLO HISTORICO DEL CONCEPTO DE GEOGRAFIA

Realizado por: Naomi prieto

C.I. 31135493

Sección: 321721

San francisco, 08 de diciembre de 2021

                                                  INTRODUCCION

Este trabajo se basa en el tema de lo que se trata la geohistoria de Venezuela y los temas teóricos que conforma con la geohistoria como por ejemplo la geografía, la historia y la geopolítica.

1. DEFINICION DE LAS NOCIONES DE GEOGRAFIA, HISTORIA Y GEOPOLITICA EN LA CONFORMACION DEL CONCEPTO DE GEOHISTORIA.

• GEOGRAFIA: Es la ciencia que estudia teóricamente los hechos ocurrentes e interesantes de la tierra, la astronomía, la economía y la naturaleza.

• HISTORIA: Es la narración de sucesos ocurridos en el pasado en la humanidad.

• GEOPOLITICA: Es la ciencia que estudia la geografía humana, política y relaciones internacionales.

1.  VISION FUNCIONAL:

Es la interacción entre el ambiente y el proceso de información visual, la visión funcional es la vida cotidiana diaria, la geohistoria se trata de las funciones constructivas del hombre es decir, las grandes creaciones como edificios, monumentos entre otros.

1. VISION SISTEMATICA:

Es el estudio de la dinámica entre el pasado y el futuro de una sociedad y de la estructura geográfica que la sustenta.

1. VISION DIALECTICA:

Es el contexto de la geografía que estudia las diversas ubicaciones, eventos ocurridos en el pasado en el espacio geográfico o en una región situada.

1.  SUJETO Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFIA:

El sujeto de estudio de la geografía son la edad media, la antigüedad y la historia contemporánea. Y el objeto es el estudio físico, biológico y teórico de la geografía.

1. ESCUELAS FUNDAMENTALES QUE DAN EXPLICACION TEORICAS METODOS LOGICAS DE LA GEOHISTORIA.

1.  ESCUELAS NORTEAMERICANAS:

La universidad de Wisconsin ha sumado grupos de historiadores con intereses en la geohistoria y ha dado una monografía regional y estudios de la forma de la ocupación del suelo. Y en la universidad de Berkeley encabezados por C. Sautter se han dedicado en la corriente de la cultura geográfica de etbotanica o etnohistoria.

1.  ESCUELA EUROPEA:

En la historia francesa en los finales del siglo XIX fue surgiendo la necesidad de interrelacionar las ciencias de la geografía y de la historia. Para michelet (1798-1874) el suelo no fue una escena inerte de la historia sino como un componente activo del pasado. Así el concepto de la geografía no dejaba de ser como la “servidora” de la historia. Así Vidal de la blache escribió maravillosas páginas de la introducción de la geografía a la historia francesa. Para Vidal de la blache discípulo de Ernest Lavisse y fundador de la geografía francesa moderna “la descripción y explicación de los paisajes no son fines en sí mismos, no tienen sentido y utilidad en la vida cotidiana de los hombres”. Vidal de la Blache escribiendo en 1913 decía “la historia y la geografía son antiguas compañeras que han caminado juntas y como viejas conocidas han perdido la costumbre de discernir las diferencias que las separan”. Y entra parte “la geografía es la ciencia de los lugares no de los hombres; se interesa de los sucesos de la historia, en cuanto ponen en obra y en luz, en los lugares donde se producen, sus propiedades, sus virtualidades, que sin ellos serian y permanecerían latentes”. Pero, ni historiadores ilustres como Marc Bloch ni geógrafos prestigiosos como M. Aoger Dion han sabido darnos la formula de combinación y colaboración entre ambas disciplinas. En realidad solo A. Dion se defino como especialista en geografía histórica.

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