DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES/IDEAS PRINCIPALES
Enviado por Josue Romero • 14 de Junio de 2017 • Apuntes • 1.315 Palabras (6 Páginas) • 246 Visitas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA
FACULTAD DE INGENIERIA
[pic 1]
Materia:
Dinámica
Trabajo:
Practica 4 (Caída libre)
Docente:
Marlene Zamora Machado
Alumnos:
Romero López Josue David
Ruiz Peña René
Vindiola Verduzco René
Medina León Sofia
Grupo:
17
Mexicali B.C día 21 de abril de 2017
1. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA |
Aplicar los conceptos y principios de la mecánica clásica para determinar posición, velocidad, y aceleración de un cuerpo en movimiento rectilíneo uniforme acelerado (en caída libre), a partir de su análisis considerándolo como una partícula.
2. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES/IDEAS PRINCIPALES |
Material utilizado en la práctica.
Material | Descripcion |
|
Sistema metrico, para medir la distancia de la caida |
[pic 3] | La camara se utiliza para grabar varios videos de la trayectoria del carro de prueba y asi poder capturar el movimiento del cuerpo. |
[pic 4] | Se utiliza para conectar la camara y grabar el movimiento, tambien se utiliza el programa tracker que se encuentra en la laptop. |
| Sistema que ultilizamos para medir la aceleracion de la cauida |
| Este sofware se utiliza para el calculo y como se comporta el movimiento del carro de prueba. |
Desarrollo de la práctica
- Conecte la webcam con trípode a la laptop y posiciónela para tomar video. La webcam debe ser alineada de manera que ésta quede frente a la pared que se utilizará como fondo de la toma (el lente de la webcam debe de estar en un plano paralelo a la pared).
- Colocarse junto a la pared donde se encuentra la escala de dimensión longitudinal indicando la equivalencia de un metro.
- Desde la mayor altura posible dejar caer de manera libre una pelota, mientras se toma video del fenómeno de caída libre (movimiento rectilíneo uniformemente acelerado).
- Guardar el video con el nombre:videop4
- Abrir el programa Tracker
- Del menú principal seleccionar Archivo>Abrir...
- En la ventana que se abre seleccionar el archivo: videop6, presionar “Abrir” y esperar a que se cargue el video.
- Desplazar manualmente la barra de desplazamiento para identificar en que cuadro (frame) inicia y termina el intervalo de video en el que se analizará el movimiento.
- Para seleccionar el intervalo del video a analizar:
- Arrastrar el indicador a la posición de inicio del movimiento que se va a analizar, después presionar el botón derecho del mouse y seleccionar “establecer cuadro inicial aquí”.
- Arrastrar el indicador a la posición de fin del movimiento que se va a analizar, después presionar el botón derecho del mouse y seleccionar “establecer cuadro final aquí”.
- Introducir un sistema de coordenadas, presionando el siguiente icono . Aparecerá el eje de coordenadas, el cuál debe arrastrar para que el origen quede posicionado en el centro de la pelota (cuando la pelota se encuentra en la posición inicial).
- Insertar una vara de calibración presionando el siguiente icono o seleccionando del menú principal la opción nuevo/ vara de calibración.
- Arrastrar y ajustar la vara de calibración a la escala de dimensión longitudinal. Establezca que mide un metro presionando la vara para que se habilite el cuadro amarillo para capturar el valor.
- Crear la trayectoria presionando Trayectorias\Nuevo\Masa Puntual
- Sobre la ventana de control de la trayectoria presionar el botón izquierdo del mouse y seleccionar Trayectoria automática..., observe que aparecerá otra ventana.
- Para indicarle al programa el patrón que debe de buscar en el video para posicionarlo a través de su trayectoria durante la caída libre, presione las teclas Ctrl+Shift (observe que el cursor cambia de forma). Arrastre el cursor al centro de la pelota, presione el punto rojo y ajuste el círculo rojo al tamaño del patrón.
RESULTADOS
[pic 7]
Grafica tiempo/ aceleración
En algunos puntos la aceleración se muestra constante mientras estos puntos están cerca unos de otros.
[pic 8]
Como podemos ver la posición en Y va descendiendo conforme el tiempo transcurre
[pic 9]
Aquí se muestran todos los resultados obtenidos mientras trascurría el tiempo como cambia la velocidad, la posición y la aceleración
[pic 10]
En esta grafica se puede notar como la velocidad aumenta conforme el tiempo avanza en caída libre
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