“DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD DE DISOLUCIONES Y SÓLIDOS”
Enviado por Johny3333 • 21 de Septiembre de 2022 • Ensayo • 1.837 Palabras (8 Páginas) • 197 Visitas
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Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Ingeniería
División de Ciencias Básicas
Laboratorio de Química (6123)
Profesor(a): María de Jesús Muñoz Espinal.
Semestre 2021-2
Práctica No. 3
Nombre de la práctica:
“DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD DE
DISOLUCIONES Y SÓLIDOS”
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Grupo: 30
Brigada: 2
Integrantes:
Garcia Lopez Bolivar
Miranda Barajas Victor
Carrillo Viña Sebastián
Munguia Rodriguez Jose de Jesus
Cd. Universitaria a 29 de septiembre de 2021.
- Objetivos:
EL ALUMNADO:
1. Preparará una disolución utilizando el material de vidrio adecuado.
2. Determinará la densidad de la disolución preparada.
3. Identificará un metal por medio de la densidad.
4. Determinará la media, la desviación estándar y la incertidumbre de la densidad obtenida.
5. Identificará las características estáticas de algunos instrumentos utilizados.
- Marco Teórico:
Materia
Podemos definir a la materia como todo lo que existe, ocupa un lugar en el espacio y puede pesarse. Rigurosamente, la materia es todo lo que existe, tiene masa y volumen. Puede encontrarse en la naturaleza en tres estados físicos: gas, líquido y sólido.
Masa: Cantidad de materia que tiene un cuerpo, mide la cantidad de átomos o partículas que contiene. [Kg]
Volúmen: Espacio que ocupa un cuerpo. [m^3]
Propiedades extensivas e intensivas de la materia
Extensivas: Son aquellas propiedades que dependen de la cantidad de material de un cuerpo, es decir, mientras mayor la cantidad de sistema, mayor será la cantidad de la propiedad. No son fijas. Pueden sumarse.
Entre ellas se encuentran: [pic 3]
- Masa
- Volumen
- Longitud
Intensivas: No dependen de la cantidad de materia de un cuerpo, permanecerán iguales aunque la cantidad de materia de un cuerpo varíe.
Entre ellas se encuentran: [pic 4]
- Densidad
- Temperatura
- Elasticidad
Dentro del desarrollo de esta práctica, nos enfocaremos en la densidad.
Densidad
La densidad (ρ) de un cuerpo de cualquier material es la masa (m) del elemento dividida entre su volumen (V). No tiene propiedades direccionales y es un escalar. [pic 5]
Características de los instrumentos de medición.
Estáticas: Se identifican observando la carátula o pantalla del instrumento.
- Rango: Intervalo de medición del instrumento
- Resolución: Mínimo valor que puede leerse en el instrumento (Diferente de 0)
- Legibilidad: Que tan fácil se puede realizar la lectura
Dinámicas: Describen el comportamiento del instrumento ante una variable de entrada. Es necesario realizar mediciones.
- Exactitud: Permite obtener una lectura de cierta cantidad física lo más cercana posible al valor real o patrón.
- Precisión: Capacidad que tiene el instrumento de medición de repetir una misma lectura sin cambiar la cantidad medida.
- Sensibilidad: Lectura que proporciona el instrumento de medición a una entrada.
- Materiales y Reactivos:
Para poder realizar la práctica, se requirió de los siguientes dos simuladores online:
• Making stock solutions from solids:
http://chemcollective.org/activities/vlab/67
• Densidad:
http://labovirtual.blogspot.com/search/label/densidad
- Resultados:
ACTIVIDAD 1:
El maestro se encargará de dar las indicaciones necesarias a los alumnos para poder ingresar a los simuladores
así como responder dudas que puedan surgir.
ACTIVIDAD 2: “Preparación y determinación de la densidad de disoluciones”
- Ingrese el simulador Making stock solutions from solids:
http://chemcollective.org/activities/vlab/67
y realice lo que se pide a continuación.
1) Pese 15 g de NaCl y prepare 100 ml de disolución acuosa.
2)Determine la masa del matraz que contendrá la disolución, para esto pese un matraz vacío:
[pic 6]
3)Determine la masa de la disolución por diferencia de masas entre el matraz lleno y el matraz vacío y registre su temperatura:
[pic 7]
[pic 8]
m de la disolución: 115g
T: [pic 9]
4)Determine la concentración potencial masa/volumen y la densidad de la disolución. Registre sus resultados en la tabla 1.
= 15%[pic 10][pic 11]
[pic 12]
Tabla 1:
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