De la institución educativa upn segunda parte.

                                    “UNIVERSIDAD ETAC”

 ALUMNO:

PASCUAL HERNANDEZ MARQUEZ

ASESORA:

MAESTRA: JULISA MARTINEZ ZAMORA

TRABAJO:

 ANALISIS DE

De la institución educativa upn segunda parte

MATERIA

LIDERAZGO Y GESTIÓN

06 de Octubre del 2016

INTRODUCCION

Dentro del desarrollo de este trabajo se menciona la importancia que tienen el director o el líder en una institución educativa y  de cómo se convierte en el vínculo de la unidad y la comunicación con sus elementos, en este caso se habla de la UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL en relación  la función del organigrama que es el que hace converger toda la fuerza educativa y formativa que proviene de un "plan" y que se canaliza a través de la comunidad hacia los educandos, centro y razón de ser de la escuela por lo mismo, está llamado a distribuir tareas, a asignar roles, a sumar esfuerzos, así como dar seguimiento a los procesos educativos.

Por ello es importante que la escuela como comunidad educativa pueda llegar a ser una forma de renovación de los servicios educativos reforzando las funciones de cada departamento y elementos que lo componen cambiando la lógica de las decisiones y soluciones antagónicas, por la comprensión que integra los problemas para encontrar soluciones positivas; en pro de la comunidad escolar.

De acuerdo con la información que se presenta en la identificación de procesos de liderazgo, se encuentra que  dentro  de ella, existe la formación del equipo y planificación del proyecto esto se nota desde la participación del directivo así mismo, de acuerdo con la descripción del organigrama  su equipo de procesos curriculares se encuentra representadas en todas las áreas y coordinación académica, así como también el equipo de procesos administrativos el cual está constituido por los miembros del consejo directivo y del área administrativa.

En este mismo, además se puede Identificar  los procesos y de como esta se realiza, considerando   actividades que se desarrollan en el plantel en el cual como en todos los planteles se priorización los procesos, siempre de un manera conjunta lo que viene siendo en  consejo en el se selecciona generalmente el de mayores probabilidades de éxito tenga e inicia su implementación; como lo muestra en el funcionamiento del organigrama, en el cual se nombra un responsable del proyecto de tal manera que el  consejo directivo nombra al encargado del proyecto, delegándole el desarrollo de las etapas posteriores, Implementación de los procesos

En caso de ser necesario durante el proceso se realiza la constitución del equipo de trabajo, la delimitación del proceso y subprocesos, establecer los objetivos básicos del proceso, identificar y resolver problemas, establecer indicadores, implantar el proceso señalado previamente. Es de recordar que en cualquier situación o momento y más tratándose de una institución educativa es de resaltar la presencia del líder, el cual es importante para asegurar que haya futuro para las personas a quienes lidera, considerando que no solo es la participación de uno solo, sino que además los trabajadores deben estar convencidos que en la compañía hay un futuro, un lugar, para ellos.

Es importante que  el director como  líder debe  trabajar  sobre el sistema, y es responsable del sistema como un todo, porque en él  debe desarrollar una visión compartida que integra con sus seguidores respecto a visión, misión, objetivos y valores, por ello mismo se identifica plenamente como un líder desde el inicio del organigrama que es quien  define tareas, funciones y procesos en conjunto con su equipo, Es pertinente mencionar que dentro de su misma participación, él debe compartir expectativas sobre el desempeño, de lo que se espera lograr y de lo que espera de todos sus elementos porque en su interactuar con todos ellos, él debe ser un facilitador, más que verlo  como un jefe.

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