Desarrollo Sustentable Tarea N° 15 ¡Ponte a prueba!
Enviado por JhoanaGCh • 16 de Febrero de 2016 • Apuntes • 624 Palabras (3 Páginas) • 729 Visitas
Tarea N° 15
¡Ponte a prueba!
Todos los enunciados definen diversidad biológica excepto
- Es una variedad d organismos y relaciones ecológicas complejas que e dan a la biosfera sus características productivas únicas.
- La biodiversidad es la totalidad de los genes, las especies y los ecosistemas de una región.
- La diversidad biológica es la variedad de formas de vida e inadaptaciones de los organismos al ambiente que no encontramos en la biosfera.
- La biodiversidad es la variedad de elementos vivos que existen en la biosfera
Cada planta o animal individual es una colección de células, cada población es una colección de organismos individuales de la misma especie y cada ecosistema consiste en:
- Poblaciones homogéneas
- Poblaciones heterogéneas
- Poblaciones de diferentes especies.
- Poblaciones difusas
Evalúa la riqueza y la complejidad de una comunidad biológica, así como el número de nichos, niveles troficosy procesos ecológicos de captura de energía, sostienen una red alimenticia y reciclan materiales dentro de tal sistema.
- Diversidad de especies
- Diversidad genética
- Diversidad de ecosistemas
- Diversidad de ambientes.
La biodiversidad debe de tratarse más seriamente como un recurso global a fin de ser clasificados, usada y sobre todo:
- Restaurada
- Preservada
- Diversificada
- Modificada
No hay duda de que la extinción está ocurriendo más rápido que como sucedía en
- 1800
- 1900
- 2000
- 2010
Tarea N° 14
COEVALUACION
ASPECTOS A EVALUAR | SI CUMPLE | NO CUMPLE | QUE LE FALTA | QUE DEBE DE HACER |
PARTICIPA ACTIVAMENTE EN CLASE | [pic 1] | |||
PROPORCIONA EJEMPLOS RELACIONADOS | [pic 2] | |||
MUESTRA DISPOSICION PARA TRABAJAR EN EQUIPO | [pic 3] | |||
VINCULA LO APRENDIDO CON SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA | [pic 4] |
Tarea N° 16
ASPECTOS A EVALUAR | SI CUMPLE | NO CUMPLE | QUE LE FALTA | QUE DEBE DE HACER |
PARTICIPA ACTIVAMENTE EN CLASE | [pic 5] | |||
PROPORCIONA EJEMPLOS RELACIONADOS | [pic 6] | |||
MUESTRA DISPOSICION PARA TRABAJAR EN EQUIPO | [pic 7] | |||
VINCULA LO APRENDIDO CON SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA | [pic 8] |
COEVALUACION
...