Diseño De Investigación

Diseño de Investigación:

Según Sabino (2000) su objeto es proporcionar un modelo de verificación que permita contrastar hechos con teorías, y su forma es la de una estrategia o plan general que determina las operaciones necesarias para hacerla.

El diseño de investigación se refiere a la manera, como se dará respuesta a las interrogantes formuladas en la investigación. Por supuesto que estas maneras están relacionadas con la definición de estrategias a seguir en la búsqueda de soluciones al problema planteado.

Por consiguiente, es el plan que se usa como una guía para recopilar y analizar los datos, además da una estructura para llevar a cabo la cuantificación, medición y descripción.

Utilidad:

Si el diseño esta bien concebido el producto final de un estudio (sus resultados) tendrá mayores posibilidades de éxito para generar conocimiento. En tal sentido, no debe esperarse hasta encontrar un diseño perfecto, el investigador debe encontrar la manera práctica y concreta de responder a las preguntas de investigación.

Elementos del diseño:

El diseño de una investigación puede contener el problema de estudio, los objetivos de la investigación, el marco teórico, las hipótesis, las limitaciones o alcances del proyecto, la metodología que se aplicaría, y los descubrimientos y resultados que esperan encontrarse. Asimismo, las posibles aportaciones al conocimiento o a la disciplina. El diseño es la estructura y como tal debe contener lo necesario para que esta estructura se mantenga firme, en realidad depende mucho de las necesidades del investigador, es por eso la cantidad tan basta que se ha venido revisando de diversidad en diseños.

Fases del Diseño de Investigación:

 Selección y definición del tema de investigación.

 El problema de investigación.

 Planteamiento del problema.

 Formulación del problema.

 Sistematización del problema.

Importancia de los Diseños:

Crea mayor seguridad en lo que se va a hacer, ahorra tiempo y da mayor flexibilidad porque obliga al investigador a prever posibles eventos inesperados. Pinta las líneas del camino que se pretende seguir.

El diseño en el Paradigma Cualitativo:

 Posee una realidad intersubjetiva o intrasubjetiva con respecto a su objeto de estudio.

 Presenta una perspectiva interna.

 Utiliza condiciones de observación naturales.

 Regularmente tiene un enfoque holístico.

 Además está orientada hacia el descubrimiento.

 El diseño se encuentra enfocado en el proceso.

 Su estructura es interactiva, reflexiva y flexible.

 Tiene un proceso intersubjetivo.

 Goza de procedimientos flexibles.

 Utiliza datos subjetivos y intersubjetivos.

 Sus hipótesis son emergentes y contrastables (de utilizar).

 Su análisis es inductivo.

 Genera conclusiones tendientes a la particularidad.

 Los resultados son válidos por consenso.

El diseño en el Paradigma Cuantitativo:

 Posee una realidad objetiva con respecto a su objeto de estudio.

 Presenta una perspectiva externa.

 Tiene un enfoque analítico.

 Está orientada hacia la verificación.

 Posee condiciones de observación controladas.

 El diseño se encuentra enfocado hacia el resultado.

 Su estructura es predeterminada.

 Tiene un proceso riguroso.

 Sus procedimientos son estructurados.

 Arroja datos objetivos.

 Maneja Hipótesis previas y verificables.

 Utiliza un análisis deductivo.

 Genera conclusiones tendientes a la generalización.

 Los resultados se pueden verificar en su validez y confiabilidad.

Tipos de Diseño (cuantitativo y cualitativo):

Pareciera que cada autor ofrece distintos tipos de diseño ofreciendo tantos que toda investigación pudiera gozar de un diseño único. Utilizando diseños híbridos y nuevos. Sin embargo es una cuestión semántica. Algunos asumen que el cuantitativo es el experimental, algunos mencionan una confusión entre el cualitativo y el etnográfico.

Algunas Clasificaciones:

Según Hernández Sampieri, se clasifican

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