E-portafolio Sistemas Y Comunicación

UNIDAD 1

Fortalezas que logró en el desarrollo de la unidad

Entendí bien el desarrollo de las comunicaciones en la historia mundial, su ramificación en digital y análogo, cuando la onda es constante en el tiempo o cuando puede variar, los tipos de frecuencia que hay su clasificación dependiendo del uso.

En la propagación de ondas, se puede establecer diferentes canales de comunicación para evitar interferencias, como enviar, recibir la información y codificarla.

Temas de mayor dificultad

Debido a la matemática especial de Fourier, tuve inconvenientes para el entendimiento el capítulo 3, adicional en especial por ser el último tema no pude dedicarle más tiempo.

Aspectos positivos y negativos durante el desarrollo del curso.

Todo el desarrollo conceptual, es muy fácil de retener y argumentar, pero la parte matemática es fuerte a la hora de la compresión en especial en algunas demostraciones que pueden faltar o en ejemplos prácticos de los temas que se están desarrollando

Alternativas para superar cada una de las dificultades presentadas durante el desarrollo del curso.

Dedicarle tiempo al curso, con preguntas al tutor y más contenido bibliográfico que tenga muchos ejemplos resueltos.

UNIDAD 2

Fortalezas que logró en el desarrollo de la unidad

Entendí bien los tipos de modulación que existen a la fecha, sus ventajas y desventajas en la aplicación de las comunicaciones como la pérdida de potencia en la portadora para las am, un demodulador más complicado para las fm con menor eficiencia espectral, en las pm un gran ancho de banda y circuitos más complejos tanto el transmisor como el receptor. Los tipos de circuitos pasabanda y filtros para las modulaciones.

Temas de mayor dificultad

Tuve dificultad en la implementación de los circuitos pasabanda, por lo cual tuve que repasar la electrónica de amplificadores con sus correspondientes ecuaciones.

Aspectos positivos y negativos durante el desarrollo del curso.

Los aspectos positivos son las aplicaciones que tiene la modulación, es posible analizar el espectro que nos rodea, como negativo diría que los componentes electrónicos pueden ser difíciles de adquirir y el manejo fuerte de la matemática en el dominio de la frecuencia.

Alternativas para superar cada una de las dificultades presentadas durante el desarrollo del curso.

Repasar las materias requisitos para la materia, inscribir menos créditos para poder repartir mejor el tiempo y así trabajar colaborativamente.

CONCLUSIONES

 Tener claridad en el desarrollo del curso conlleva a repasar conceptos de cursos previos; característicos, usos y aplicaciones.

 Con buenas en temas relevantes canales, frecuencias, ruidos, señales. Se culminara satisfactoriamente la unidad 2

 Se debe aumentar el contacto directo con el tutor,

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