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ELABORACIÓN DE EXPEDIENTE TÉCNICO DETALLADO Y EJECUCIÓN DE OBRA DE LAS INTERVENCIONES DE RECONSTRUCCIÓN EN INVERSIONES (IRI)


Enviado por   •  12 de Diciembre de 2022  •  Apuntes  •  1.382 Palabras (6 Páginas)  •  251 Visitas

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ELABORACIÓN DE EXPEDIENTE TÉCNICO DETALLADO Y EJECUCIÓN DE OBRA DE LAS INTERVENCIONES DE RECONSTRUCCIÓN EN INVERSIONES (IRI) EN EL LOCAL EDUCATIVO CON CÓDIGO DE LOCAL Nº 440037 - REGIÓN PIURA

RESUMEN EJECUTIVO

  1. ANTECEDENTES Y GENERALIDADES

  1. NOMBRE DEL PROYECTO

ELABORACIÓN DE EXPEDIENTE TÉCNICO DETALLADO Y EJECUCIÓN DE OBRA DE LAS INTERVENCIONES DE RECONSTRUCCIÓN EN INVERSIONES (IRI) EN EL LOCAL EDUCATIVO CON CÓDIGO DE LOCAL Nº 440037 - REGIÓN PIURA

  1. UBICACIÓN Y LOCALIZACION

Departamento                :        Piura

Provincia                :        Sechura

Distrito                :        Sechura

Localidad                :        Parachique

Dirección                        :        Calle José Olaya S/N

Área Censal                        :        Urbana

Región natural                        :        Costa

Código DRE                        :        200004

Código Modular Primario        :        0350215
Código Local                        :        440037
Nombre de la I.E                :        14083 María V Rumiche Fiestas
Característica                        :        Polidocente Completo
Cantidad de Alumnos                :        578 Alumnos

  1. OBJETIVOS Y METAS

  1. OBJETIVOS

El Plan Integral para la Reconstrucción con Cambios (PIRCC), fue elaborado por la Autoridad para la Reconstrucción con Cambios tomando como insumo principal el catastro de daños reportados por los gobiernos regionales y municipalidades provinciales y distritales.

El objetivo es realizar la intervención de Reconstrucción que tienen por finalidad restablecer el servicio y/o reponer la infraestructura, equipamiento y bienes preexistente afectados por el fenómeno de El Niño Costero 2017, que están relacionados a la infraestructura educativa N° 14083 María V. Rumiche Fiestas con Código Local N° 440037.

  1. METAS

  1. TRABAJOS PRELIMINARES

El proyecto contará con los siguientes trabajos:

Desmontaje de Pabellón 01        : 03 Aulas + 01 Almacén + 01 Cocina

Desmontaje de Pabellón 02        : 05 Aulas

Desmontaje de Pabellón 03        : 01 Dirección + 04 Aulas

Demolición de Pabellón 05        : 04 Servicios Higiénicos

  1. METAS PROPUESTAS – OTROS ESTUDIOS

  1. Unidad D 1.6 (UC3)        : 05 Aulas + Servicios Higiénicos
  2. Unidad E.5 (UC4)        : Sum + Cocina + Deposito + 02 Aulas
  3. Unidad E.13 (UC 26): Sum + Depósito
  4. Unidad D 1.7 (UC5)        : 03 Aulas + AIP + Cuarto de Carga + Biblioteca + Dep.
  5. Unidad F 1.3 (UC6)        : Administración
  6. Complemento A        : Escalera 02 pisos
  7. Complemento A        : Escalera 02 pisos
  8. Extensión C                : Losa Deportiva
  9. Complemento D        : 01 Portada de Ingreso
  10. Complemento E        : 03 Rampas
  11. Complemento G        : Patio
  12. Cerco Perimétrico        : 413.73 ml
  1. METAS PROPUESTAS – SEGÚN PROYECTO
  1. Unidad D 1.6 (UC3)        : 05 Aulas + Servicios Higiénicos
  2. Unidad E.5 (UC4)        : Comedor + Cocina + Deposito + 02 Aulas
  3. Unidad E.13 (UC26)        : Sum + Deposito
  4. Unidad D 1.7 (UC5)        : 03 Aulas + AIP + Cuarto de Carga + Biblioteca + Dep.
  5. Unidad F 1.3 (UC6)        : Administración
  6. Complemento A        : Escalera 02 pisos
  7. Complemento A        : Escalera 02 pisos
  8. Extensión C                : Losa Deportiva
  9. Complemento D        : 01 Portada de Ingreso
  10. Complemento E        : 04 Rampas
  11. Complemento G        : Patio
  12. Cerco Perimétrico        : 413.73 ml
  1. JUSTIFICACION DE VARIACION DE COMPONENTES Y MONTO DE INVERSION

Para realizar el proyecto de elaboración del expediente técnico de la I.E 14083 María V Rumiche Fiestas el PRONIED realizó la entrega de módulos MBRDF el cual se utilizará para realizar la modelación del proyecto.

Al realizar el anteproyecto de la I.E 14083 se realizaron las modificaciones según las Normas Técnicas de Educación actuales y lo dispuesto en el RNE.

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