ESTRUCUTURA DEL CURSO DE FÍSICA GENERAL MAPA CONCEPTUAL DEL PROTOCOLO

FISICA GENERAL

MIGUEL AGEL ORTIZ RUIZ

CC: 1100 503 722

GRUPO

100413_293

TUTOR

ALEXANDER FLOREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

FECHA: 22/ 08/2013

INTRODUCCION

 En este trabajo vamos a identificar la importancia del módulo de física general y el protocolo del curso, como están formados, en que consiste la importancia de cada uno de sus elementos dentro del aprendizaje del estudiante para tener un mejor rendimiento en las actividades del curso y además manejar el tiempo. Para poder explicar mejor cada componente del protocolo y el modulo nos basaremos el uno pequeños mapas conceptuales que nos ayudaran para que tenga un manejo más práctico para el entendimiento personal del estúdiate.

OBJETIVOS

 Lograr que con base a este trabajo podamos aprovechar mejor las herramientas del curso.

 Conocer a fondo La Estructura del Módulo y el Protocolo del Curso de Física General como ciencia y objeto de estudio.

 Lograr crear conciencia de la importancia que tiene el protocolo y modulo para el desarrollo del estudiante.

ESTRUCUTURA DEL CURSO DE FÍSICA GENERAL

MAPA CONCEPTUAL DEL PROTOCOLO

CONCLUCIONES

 Logramos entender la estructura del módulo y el protocolo del curso de física general.

 Se logró exponer lo mejor posible gracias a los mapas conceptúales.

 Con ente trabajo se puede evidenciar la que tiene las herramientas del curso.

BIOGRAFIAS

 MÓDULO DE ESTUDIO: “Física General” – UNAD

 HALLIDAY, D.; RESNICK, R. y WALKER, J. “Fundamentos de Física” (6ª edición, 2 volúmenes). Editorial CECSA. México, 2003.

 Agenda del cuso (http://datateca.unad.edu.co/contenidos/agendas/2013-20/100413.html)

 TIPLER, P. A. “Física” (2 volúmenes). Editorial Reverte (Barcelona). 1999.

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